Produção De Texto Sobre Os Indios

específico de mediação entre organismos governamentais, patrões seringalistas e índios Kaxinawá ocorrido nas três primeiras décadas do século XX, na região do alto rio Juruá, no Território Federal do Acre. Dois principais contextos atravessam e subsidiam a análise. O primeiro é a implantação da empresa seringalista, a dinâmica da atividade caucheira e as conseqüências das "correrias", expedições armadas promovidas pelos patrões, sobre os povos indígenas. O segundo é relativo à…

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA 5. PROGRAMAS, PROJETOS E ATIVIDADES 5.1. Formação de professores indígenas em cursos de licenciaturas interculturais 5.2. Formação de professores indígenas para o magistério intercultural 5.3. Produção e publicação de materiais didáticos bilíngües ou multilíngües 5.4. Criação e funcionamento da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena (CNEEI) 5.5. Implantação do Ensino Médio intercultural nas Escolas indígenas 5.6. Estruturação da…

A COESÃO E COERÊNCIA NA PRODUÇÃO DE UM TEXTO RESUMO: O presente artigo tem por objetivo discutir sobre alguns problemas de coesão e coerência na produção de um texto, porque o mundo nos convida para a produção textual, seja ele argumentativo, descritivo, narrativo ou jornalístico. A partir disto o artigo irá visar propostas para a melhoria da produção textual.

linguísticos principais habitavam o território potiguar: - os índios do tronco linguístico Tupi - os índios do tronco linguístico Macro-Jê 5. Onde estavam localizados os índios do tronco lingüístico Tupi e quem eram os seus representantes? Os índios do tronco lingüístico Tupi eram representados pela nação Potiguar no litoral leste e nas partes mais interiorizadas do litoral oriental, os grupos potiguaras Guaraíra, Paiguá e os Jundiá. 6. E os índios do tronco lingüístico Macro-Jê,…

(61)20228318 - 20228320 PROJETOS DIDÁTICOS E SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: A ALFABETIZAÇÃO E AS DIFERENTES ÁREAS DE CONHECIMENTO ESCOLAR UNIDADE 6 Educação do Campo Autores dos textos da seção Aprofundando: Juliana de Melo Lima Rui Gomes de Mattos de Mesquita Telma Ferraz Leal Autores dos textos da seção Compartilhando: Ana Claudia Pessoa da Silva Severino Ramos Correia de Figueiredo Leitores críticos e apoio pedagógico Alfredina Nery Amanda Kelly Ferreira da Silva Ana…

Objetivo O objetivo deste trabalho é apresentar o tema do Quinhentismo, sobre o que é, e aprender sobre uma forma literária trazida por Pero Vaz de Caminha de Portugal, pois é considerada o primeiro documento da literatura no Brasil, conhecendo os principais autores do Quinhentismo,com a sua importância cultural a sociedade brasileira. Apresentação do Tema Quinhentismo é a denominação genérica de todas as manifestações literárias ocorridas no Brasil durante o século XVI. Ou…

máquina (na forma de um programa), a máquina executa "essa idéia" e o resultado pode ser analisado. Se o resultado não é o esperado, certamente o aluno será instigado a refletir sobre o seu trabalho. Do mesmo modo, o professor, através do trabalho do aluno, terá mais recursos para entender o que o aluno sabe e o que não sabe sobre um determinado assunto, conhecer o estilo de trabalho do aluno, bem como seus interesses, frustrações e desenvolvimento em diferentes áreas do saber. Tempo…

Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL OBJETIVOS Elaborar o relato “Memorial de Formação” apresentando reflexões sobre os fundamentos da ação pedagógica que sustentam a formação do professor. ORIENTAÇÃO Pedagogia  As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola. Neste item da produção você descreverá os fatos importantes da sua infância, as vivências…

Brandão Mattos1 Resumo: O artigo propõe a utilização de objetos de arte (a literatura, por exemplo) como veículos de informação e sensibilização para a pesquisa em educação socioambiental. São sugeridos três caminhos de pesquisa, a partir da análise de textos literários. 1. As artes literárias como registros históricos das relações dos homens com os espaços de (con)vivência no Brasil. 2. Obras de arte como denúncias da exploração socioambiental, bem como da leniência na resolução de…

Resenha Texto 2 Titulo: Considerações sobre a história do esporte e do lazer no Brasil Autor: Ademir Gebara, PH. D O texto se refere à educação física, esportes e ao lazer no Brasil, ate 1980 o conhecimento era voltado ao curso de pós-graduação a partir disso veio novas maneiras com abertura de novos cursos de pós-graduação em educação física. A perspectiva na história da educação física, esporte e lazer vêm…