Produção Aprendizagem

FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE”. Disciplinas Cursadas: Metodologia do Ensino de Matemática Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Geíza Centro Associado: Curitiba BRASÍLIA – DF 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1…

UBATUBA-SÃO PAULO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Didática, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba-Facinter UBATUBA-SÃO PAULO 2010 Sumário…

EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola (Educação e Diversidade, Educação de Jovens e Adultos, Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Cultural) Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Centro Associado: CA - Prata PRATA/MG 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

565527 JESIANE GOMES – RU: SANDRA DAROS FERREIRA – RU: 561554 VERA LÚCIA TEIXEIRA RODRIGUES – RU: 542394 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Produção de Aprendizagem apresentada à UTA – Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia Modalidade a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba-FACINTER. Tutor Local: LÉIA Centro Associado: Sorriso – MT. SORRISO .2011 SUMÁRIO …

663319 ALUNO (a): Kamile Caroline Borges RU: 637794 ALUNO (a): Pamela Fabiula Rocha RU: 665060 ALUNO (a): Stephanie Thaiza de Souza RU: 637800 Produção de aprendizagem. Piraquara 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALUNO(a) : Adriana Maidel da Luz RU: 663319 ALUNO (a) :…

metodologia do ensino de história, pesquisa e prática profissonal, desafia conceitos com inovações atribuídas ao aprimoramento da diversidade de metodologias adquiridas em diretrizes, para sempre ensinar aprendendo. Este trabalho de Produção de Aprendizagem, aborda o tema: As aulas de Historia, Geografia e Artes no Ensino Fundamental 1: espaço para a construção de dialogo interculturais e compreensão do contexto escolar; neste trabalho abordamos a importância do ensino de…

recuados a 1,25 cm. UTA - HISTORICIDADE DISTRIBUIÇÃO DE CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA PPP . A AULA Carga horária total Teleaula (Encontro Dialógico Interativo) Avaliação- Prova Atividades Supervisionadas Tutoria Rádio Web . Chat Produção de Aprendizagem Portfólio Campo de Pesquisa Campo de Estágio Tutoria . Orientações TCC Estudo Individual a distância Pesquisa e Prática Profissional . A Aula 40 03 02 13 02 02 10 08 - - - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NOME DO…

inter-relacionadas nesta Produção de Aprendizagem são: Educação e Diversidade, Educação de Jovens e Adultos e Pesquisa e Prática Profissional: Procedimentos de Pesquisa. A Diversidade Cultural ocorre de diversas maneiras podem ser desde diversidades étnicas até diversidades religiosas e diversidades de classes sociais.O papel da Escola como um todo é de integrar os seus alunos de maneira que cada um deles tenha a sua diversidade cultural preservada e explorada através de sua…

SEBASTIANA DE BRITO DA SILVA. RU562256 AGOSTO 2010 SOELI ANTERO DA SILVA ZILIO. 553230 MAIO 2010 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Produção de Aprendizagem apresentada à Disciplina Educação de Jovens e Adultos e a Diversidade, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutora local: Teresinha M Camargo.´ Pólo de apoio Nova Mutum

crianças, também sugeriu o uso da régua. Para Vygotsky: A idéia de aprendizado inclui a interdependência dos indivíduos envolvidos no processo. O termo que ele utiliza em russo (abuchenie) significa algo como ´processo de ensino-aprendizagem`, inclui sempre aquele que aprende, aquele que ensina e a relação entre essas pessoas. A estratégia sugerida de passar a ficha para a direita não funcionou porque alguns alunos eram lentos e outros rápidos então eles…