Producao Textual Interdisciplinar Individual Micro Etica

discursivos; • Produzir textos em que se apliquem os recursos lingüísticos adequados para a produção de sentidos, orientando-se pelas características que definem o gênero textual; • Recuperar, pelo estudo do texto literário, as formas instituídas de construção do imaginário coletivo como patrimônio representativo de cultura e as características temáticas, filosóficas e históricas que constituem fatores de produção de sentido dos textos; • Compreender e usar a língua portuguesa como…

Gabriel Penteado, 253 - CEP 13041 -305 - Vila João JorgeFone/fax: (19) 3272-4500 - Campinas - São Paulo - Brasil E-mail:editora@papirus.com.br - www.papirus.com.br 4. 4. SUMÁRIOCapa – Orelha - Contracapa APRESENTAÇÃO 71. A AQUISIÇÃO DE UMA FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE PROFESSORES 11 Ivani CA. Fazenda2. O OUTRO LADO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA: A DO PROFESSOR 21 Isabel Alarcão3. O CONHECIMENTO PEDAGÓGICO E A INTERDISCIPLINARIDADE: O SABER COMO INTENCIONALIZAÇÃO DA PRÁTICA 31 Antônio…

APRENDIZAGE.............. 8 CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ANTERIORMENTE DESENVOLVIDAS........... 9 INSTALAÇÕES, EQUIPAMENTOS, RECURSOS TECNOLÓGICOS 11 12 13 14 15 36 36 6.4 Práticas interdisciplinares................................................................................. 13 6.6 Atividades complementares.............................................................................. 14 E 37…

Médio e Técnico – CETEC 5 espírito crítico, auto-estima compatível, autoconfiança, sociabilidade, firmeza e segurança nas decisões e ações, capacidade de autogerenciamento com autonomia e disposição empreendedora, honestidade e integridade ética (Opus citatum). A articulação e correlação dos diferentes componentes curriculares com as experiências cotidianas, vivências profissionais e avanços do setor produtivo permitem ratificar, retificar e / ou ampliar o campo de…

JI-PARANÁ-RO 2012 ASPÉCTOS INTRODUTÓRIOS EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Ciências Contábeis Semestre. 1 da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para Produção Textual Interdisciplinar Individual. Orientadores: Equipe de Professores do 1º semestre JI – PARANÁ-RO 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO

Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: prof. everson matias de morais Elaboração: prof. everson matias de morais Diagramação: léia dias saboia Coordenação Pedagógica: profa samira Kfouri Revisão Textual: profa ana maria Valle UNOPAR - Londrina sepC - sistema de ensino presencial Conectado rua Tietê, 1208 - Vila nova 86025-230 - londrina - pr Tel: (43) 3371-7427 / 3371-7423 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: everson@unopar.br…

ESPECIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES MARILENE SALES DA COSTA LIMA LINGUAGEM ESCRITA DOS ALUNOS DO 9º ANO: ANÁLISE DE CONTEÚDOS E INTERAÇÃO SOCIAL ITABAIANA – PB 2014 MARILENE SALES DA COSTA LIMA LINGUAGEM ESCRITA DOS ALUNOS DO 9º ANO: ANÁLISE DE CONTEÚDOS E INTERAÇÃO SOCIAL Monografia apresentada ao Curso de Especialização Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares da Universidade Estadual da Paraíba, em convênio…

Alfabetização: Abordagem Interdisciplinar INTRODUÇÃO A primeira idéia a respeito da alfabetização é que deve se levar em conta o método utilizado e maturidade da criança. É possível alfabetizar com sucesso considerando-se somente esses dois aspectos? Diante de vários estudos realizados, podemos considerar também o terceiro elemento que é a natureza do objeto de conhecimento que envolve esta aprendizagem: o conhecimento cognitivo, a “leitura do mundo” da criança. Ela escreve como acredita dentro

............................91 16. OUTRAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES DA ESPECIFICIDADE DO CURSO ..................................................................................................................................... 91 17. PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (PROINTER) ....................................................................................... 92 3 1. Contextualização O presente Projeto Pedagógico do Curso de Tecnologia de…

formação técnica e científica para atuar na administração das organizações, desenvolver atividades específicas da prática profissional; além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para empreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. O Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais começa a cumprir a partir de agora, junto a você, o seu itinerário de formação. Abraços, A Coordenação. CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS “Toda…