Producao Textual Com Base No Perfil Do Case Acidente De T

processamento------------------------------------------------------------------------------------------91 Fig. 2.6: Um fragmento de texto com duas sentenças, a representação de sua ‘Base do texto’ e a representação de um possível ‘Modelo situacional’. A partir de Kintsch (1994)----------------------------------------------------98 Fig. 2.7: Rede de conhecimento formada pela base do texto e pelo modelo situacional. A partir de Kintsch…

formas diversas para novos impulsos de consumo e, antes dele, de criação e inovação. Os mercados e seus milhares de consumidores tanto impulsionaram quanto aguardaram as inovações tecnológicas e humanas que vinham a qualificar a vida, favorecer a produção e, principalmente, o prazer. Tudo isso, ontem e hoje, se coloca como grande desafio a quem trabalha no setor, mas especialmente a quem, numa postura reflexiva, se empenha em equacionar as mudanças e os comportamentos, em identificar as…

Parágrafo único. A indenização prevista neste artigo, que deverá ser eqüitativa, não terá lugar se privar do necessário o incapaz ou as pessoas que dele dependem.” A segunda corrente, quaternária, elimina justamente esse elemento imputabilidade, com base no argumento acima, restando apenas os quatro primeiros elementos descritos. A terceira corrente, que diz que há apenas três elementos, assim o faz por reunir em um só dois deles: para essa corrente, são elementos da responsabilidade…

estudos da denominada semiótica discursiva ou semiótica da escola de Paris. Originária, principalmente, dos trabalhos pioneiros de Algirdas Julien Greimas, a semiótica constrói-se a partir da reflexão sobre os mais diferentes aspectos relativos à produção de sentido. Sua evolução ao longo da segunda metade do século passado até o atual é marcada por diferentes estágios. Não é o propósito deste número da revista, porém, reconstruir essa história, mas expor e discutir o momento presente da…

Funções da linguagem 8.1.3.1. Função referencial (ou denotativa) 8.1.3.2. Função emotiva (ou expressiva) 8.1.3.3. Função conativa (ou apelativa) 8.1.3.4. Função metalinguística 8.1.3.5. Função fática 8.1.3.6. Função poética 8.2. TIPOLOGIA TEXTUAL 8.2.1. Descrição 8.2.2. Narração 8.2.2.1. Foco narrativo 8.2.2.2. Tipos de discurso 8.2.3. Dissertação 8.3. Compreensão e Interpretação 8.3.1. Interpretação subjetiva 8.3.2. Interpretação objetiva 8.3.2.1. Vocabulário…

Universidade Federal do Mato Grosso. Esta publicação, portanto, volta-se para as literaturas produzidas em língua portuguesa em perspectiva sobretudo comparatista, sob o ponto de vista de suas potenciais imbricações com a vida social; sob a significativa produção literária infantil e juvenil voltada para um público mais jovem que se inicia na jornada da escrita e da leitura; a literatura a partir das relações entre escrita, gênero, sexualidade e poder; a literatura mobilizada também a…

magia, assombro e mistério que só não alcançam o céu se não quisermos. Lisboa, Março de 2010 17 Tecendo Literatura: Entre vozes e olhares APRESENTAÇÃO Maria Zilda da Cunha Com a feição de um livro de ensaios teóricos sobre literatura, esta produção tece-se em ressonâncias de vozes diversas, ou no dizer de Bakhtin - em discurso polifônico. Sob o comando dessas vozes, figuram profissionais de diferentes áreas, os quais, de algum modo, colocam aqui sua homenagem à professora Maria…

aprendizagem do vocabulário científico não deve ser priorizada e nem realizada por meio de memorização, mas sim por meio de múltiplas aproximações com a realidade dos alunos e, sempre que possível, em situações reais de comunicação, por exemplo, na produção de um texto coletivo. O professor deve ensinar o aluno a discernir o uso do termo e do conceito em diferentes contextos, ressaltando a distinção entre o significado comum e o científico. Em suma, pessoas que sabem ler e escrever bem,…

Sargento da Polícia Ambiental de Guaçuí-ES e Professor convidado da Câmara de Pós-Graduação e Pesquisa da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Alegre–ES – FAFIA, leoboechatleo@hotmail.com 8 Educação, Governança e Direito Ambiental A U T O R E S Aline Fossi Rodrigues – Licenciada em Letras, Servidora pública Municipal, aline_fossi@hotmail.com Cássio Leandro Frauches de Souza – Advogado, Assessor Jurídico do SAAE de Alegre/ES, cfrauches@gmail.com Cláudia Estelita…

Constituição da República 3.3.3.1. Violação literal de lei e fixação do valor dos danos morais 3.4. Efeitos do recurso de revista 3.5. Procedimento 3.6. A Instrução Normativa TST n. 23/2003 (DJU) 3.7. Incidente de recursos de revista repetitivos 3.7.1. Base legal 3.7.2. Aplicabilidade do incidente aos recursos pendentes 3.7.3. Cabimento do incidente 3.7.4. Assunção competência ou deslocamento de 3.7.5. Suspensão dos recursos repetitivos 3.7.5.1. Suspensão dos processos encaminhados…