Produção Textual Grupo Tema Questão Urbana No Brasil Objetivo Provocar No Aluno Uma Reflexão Crítica Acerca Das Problemáticas Urbanas Em Sua Região Orientações

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Ciências Humanas e suas Tecnologias FILOSOFIA • GEOGRAFIA • HISTÓRIA • SOCIOLOGIA Volume 3 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Volume 1: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Volume 3: Ciências Humanas e suas Tecnologias Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Ciências humanas e suas…

TEÓRICA EXEMPLO DE OBJETIVO EXEMPLO DE PROBLEMA ARTIGO CIENTÍFICO ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO (NBR 6022/2003) MODELO DE ARTIGO MODELOS DE RESUMOS MODELO DE RESUMO EXPANDIDO MODELO DE RELATÓRIO ESTRUTURA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) MODELO DE INTRODUÇÃO O SEMINÁRIO TÉCNICAS DE ORATÓRIA ORIENTAÇÕES BÁSICAS PARA A PRÁTICA DE APRESENTAÇÃO ORAL MODELO DE TRABALHO ACADÊMICO RELATÓRIO DE AULA FORMATAÇÃO DE TRABALHOS NO WORD A PESQUISA CIENTÍFICA (ORIENTAÇÕES)…

um ensino de qualidade e adequado ao público atendido por essa modalidade de ensino. Essa proposta foi embasada por orientações construídas em eventos de âmbito nacional e internacional, que tiveram como temas educação, e outros direitos sociais imprescindíveis para o desenvolvimento sustentável e eqüitativo. Além dessas contribuições serviram como norteadoras da proposta em questão, as concepções teóricas de Paulo Freire e do socioconstrutivismo com a intenção de promover uma…

FACULDADE DE LETRAS UNIVERSIDADE DE COIMBRA A POESIA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE EM MANUAIS ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL Ana Carla Pereira Martins Conselho Coimbra, 2010 FACULDADE DE LETRAS UNIVERSIDADE DE COIMBRA A POESIA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE EM MANUAIS ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL Dissertação de Mestrado em Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino, apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, sob orientação da Professora…

mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne,…

materna, pautado em pesquisas na área da Sociolinguística, focando sua contribuição para o ensino da língua. Tendo isso em vista, nos propusemos a estudar como se encontra, hoje, o ensino após a chegada da Sociolinguística em sala de aula, com o objetivo de destacar formas de trabalhar a variação, (recorte feito dentre as várias contribuições) em textos de variados gêneros de circulação social, de modo a buscar caminhos viáveis para a transposição didática das descrições variacionistas…

garantir discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participa­ção de técnicos e professores de todos os Estados brasileiros. O conjunto de referenciais que compõe o documento constitui uma proposta flexí­vel, a ser concretizada com as orientações regionais e locais. Não configuram um cur­rículo homogêneo e impositivo, que se so­brepõe à diversidade social das diferentes regiões do país ou à autonomia de Estados e Municípios. Os PCN(s) procuram anunciar que, res­peitadas as…

pelos momentos agradáveis e outros nem tão agradáveis assim, saibam que todos foram fundamentais nessa caminhada. - Aos amigos Simoni Gehlen, Juliana Torres, Fábio Peres Gonçalves, Cristiane Muenchen, Fernando Gonçalves, os quais juntos consolidamos o Grupo de Estudos Freireanos no Ensino de Ciências (GEFEQ) da UFSC e aprendemos que nosso crescimento profissional e pessoal ocorre por meio do diálogo em coletivo. - Aos colegas do GIEQ Bebeto, Santiago, FranCi, Fran, Fabrícia, Adriana,…

os segmentos da Comunidade Escolar através de reuniões, grupos de estudo, investigações, seminários, palestras e simpósios realizados objetivando a busca da identidade desta Escola. A primeira versão deste Projeto Político Pedagógico foi realizada ao longo do ano de 2005. E desde então, vem sendo rediscutido tanto nas capacitações continuadas, como nas reuniões pedagógicas. A partir das novas discussões, que tem como finalidade refletir acerca das ações propostas, determinam-se as…

.......................................... SEGUNDA PARTE: ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS PARA O VOLUME 3 ...................... 33 1. Objetivo geral do volume ...................................................................................................................................................................................... .............................. ....................... 33 33 39 56 64 75 80 2. Objetivos específicos e quadro de conteúdos de cada capítulo 4.…