A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

objetivou abordar a ação pedagógica do professor em sala de aula, visto que a ação pedagógica do professor em sala de aula é uma responsabilidade social, pedagógica, tecnológica, política e uma responsabilidade metodológica com cada um dos seres humanos que estão dentro da escola. O tema escolhido foi atuação pedagógica na sala de aula. Considerarmos um tema importante, pois traz novas experiências através do aprendizado. A atuação pedagógica não é apenas para o pedagogo, mas para todo profissional que almeja atuar na área de educação, o professor de educação física é um deles. O tema teve como embasamentos as teorias de Antônio Benedito Guirro e Adriana Regina de Jesus, que contribuiu com sua teoria de Currículo, Conhecimento e cultura escolar. Além desses, as disciplinas contribuíram muito para ampliar o nosso conhecimento acerca da atuação pedagógica. A produção textual se organiza em: Introdução, que resume o tema a ser abordado, seguida do relato de uma experiência exitosa na escola Virgílio F. DE Oliveira, em Medeiros Neto, seguindo com uma produção textual que explana conceito de experiência exitosa. Toda a produção está voltada para a atuação pedagógica, o papel do pedagogo frente a educação. O aspecto principal do estudo é a atuação do pedagogo, sua função,atuação, metodologias que deve desenvolver, etc. Considerações finais Diante de todo o exposto nesta atividade entender-se que o papel pedagógico do professor, não só dentro, mas também fora de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Cidade 2012 TATIANE REGINA PEREIRA SOUZA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: aline Murata…

PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Tema: A ação pedagógica do professor em sala de aula OBJETIVOS - Pesquisar e conhecer práticas pedagógicas realizadas por professores da educação básica que obtiveram resultados positivos em sua atuação junto aos alunos. - Realizar a reflexão sobre a prática pedagógica. - Produzir um texto argumentativo destacando os resultados, o papel e a atuação do professor diante do relato da experiência. ORIENTAÇÕES 1- Para a realização dessa…

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Tema: A ação pedagógica do professor em sala de aula OBJETIVOS - Pesquisar e conhecer práticas pedagógicas realizadas por…

Educação; Educação, Sociedade e Disciplinas: Práxis Educativa; Políticas Públicas na Educação Semestre: 1º e Básica; Teorias e Práticas do Currículo; Prática 2º Pedagógica Interdisciplinar: escola e sociedade; Flex Seminário Interdisciplinar II Professores.: Regina Celia Adamuz; Wilson Sanches; Lucy Mara Conceição; Mari Clair Moro Nascimento; Luciane Bianchini; Fabiane Thais Muzardo ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Orientação sobre a construção do trabalho: Prezado aluno A…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO A ação pedagógica do professor em sala de aula SETE LAGOAS 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO A ação pedagógica do professor em sala de aula Produção Textual Interdisciplinar em Grupo do 1º semestre apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. SETE LAGOAS 2014 O presente trabalho visa atender as exigências do curso de Ciências…

1.1 Objetivos do Estágio 2. A INSTITUIÇÃO 2.1 Situação Física 2.2 Situação pedagógica 2.3 Situação administrativa 3 DESENVOLVIMENTO 3.1ATIVIDADES DESENVOLVIDAS.................................................................................................. 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................…

UTILIZAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. HILIANA ALVES DOS SANTOS NASCIMENTO (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO). Resumo Em consonância com as novas perspectivas teóricas de ensino da língua e as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de outros renomados teóricos no que se refere à utilização dos Gêneros Textuais, investigamos a prática didática do professor de Língua Portuguesa. Optamos pela análise…

Acta Scientiarum, Maringá, 23(1):167-175, 2001. ISSN 1415-6814. Prática de ensino de Língua Portuguesa e estágio supervisionado: questões a serem discutidas Maria do Carmo de Oliveira Turchiari Santos* e Marinês Lonardoni Departamento de Letras, Universidade Estadual de Maringá, Av. Colombo, 5790, 87020-900, Maringá, Paraná, Brasil. e-mail: mcarmo@teracom.com.br e marines@teracom.com.br RESUMO. Este trabalho tem por objetivo trazer à luz as principais dificuldades encontradas…

Curso de Graduação em Comunicação Social - Jornalismo WESLEY OLIVEIRA A PESQUISA COMO ESTRATÉGIAS PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL Aracaju 2014 WESLEY OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL III A PESQUISA COMO ESTRATÉGIAS PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL . ARACAJU 2014 Texto disponível em:…