Processos Gerenciais Na Psicologia Organizacional

à preparação de empregados para novas funções e ao retreinamento para adaptação da mão-de-obra à introdução de novas tecnologias no trabalho. O desenvolvimento pode ser compreendido como um conceito mais abrangente, que se refere às ações organizacionais que estimulam o crescimento pessoal de seus integrantes, sem necessariamente visar à melhoria no seu desempenho atual ou futuro (Nadler, 1984). Treinamento e desenvolvimento (1&0) têm se revestido de crescente importância na…

A AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO O processo de avaliação encontra, no ambiente empresarial e acadêmico, críticos e defensores por ser um assunto polêmico; de qualquer maneira é bastante difundido como um instrumento de gestão embora pouco se sabe sobre suas implicações. Bases Históricas e Conceituais A avaliação visa à melhoria global do desempenho e da produtividade das pessoas em relação aos objetivos da organização. É uma forma de controlar e disciplinar a atuação do…

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2004, 17(3), pp.435-446 435 Avaliação do Sistema de Treinamento e Desenvolvimento em Empresas Paulistas de Médio e Grande Porte Keli Cristina de Lara Campos1 2 Ana Lúcia Jancovic Barduchi Daniela Giallucca Marques Kátia Perez Ramos Lígia Angeli Dias dos Santos Tatiana Janine Becker Universidade São Francisco, Itatiba/SP Resumo Atualmente a aprendizagem no trabalho vem sendo cada vez mais relevante, fato que leva ao investimento em treinamento. O presente

Informação Conhecimento – mais importante recurso organizacional: • Riqueza intangível. • Invisível. • Fundamental para o sucesso das organizações. 2 3/8/2012 Capital Intelectual Knowledge worker: trabalhador intelectual. • Participa ativa e proativamente na condução dos negócios da empresa. • O segredo das organizações bem-sucedidas é saber consolidar e reciclar o conhecimento. O Conhecimento Como Base Para a Inovação Criação e disseminação organizacional de conhecimento…

FIA-FEA-USP e supervisor de projetos de pesquisa e consultoria da Fundação Instituto de Administração(FIA), instituição conveniada com a FEA-USP. Atua como consultor de empresa em áreas como diagnostico de ambiente e gestão da cultura e do clima organizacional, entre outras. Lindolfo Galvão de Albuquerque – Professor titular do Departamento de Administração da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA-USP). Doutor e livre docente em…

Recife, 14 de Março de 2013. Exercício para PF 1- Quais são as três áreas do comportamento organizacional? O que cada uma enfoca? Por que se desenvolveram separadamente? Por que é importante que você conheça um pouco de todas elas? As áreas de Comportamento organizacional são elas: microorganizacional, mesoorganizacional e macroorganizacional; Comportamento micro organizacional enfoca o estudo do individuo dentro da organização onde são analisados, valores, atitudes,…

UNIDADE DE HORTOLÂNDIA CURSO TECNOLÓGICO EM LOGÍSTICA MATEMÁTICA PROCESSOS GERENCIAIS Prof.ª. Kelly Leite Medeiros Garcia DESAFIO PROFISSIONAL André Ricardo Chaves RA- 8529972937 Andréia de S. Silva – RA 9608525771 Bruno Biller– RA 9749454556 Rosangela dos Anjos Souza – RA 9526408070 Thiago Muranaka RA 9415582167 Thiago de Oliveira Estevan RA 9576423483 Índice 1. Introdução.........................................

dos fins gerenciais da Contabilidade, da controladoria como uma dimensão da Ciência Contábil e dos desafios contemporâneos da Controladoria. Os resultados apontam que, a integração da instrumentalidade da Controladoria à substantividade da gestão das organizações, tende a propiciar uma outra representação da realidade organizacional, em que as informações dos demonstrativos contábeis podem assumir dimensões mais substantivas que se adaptam às mudanças imprimidas na gestão organizacional.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 1ª Série Comportamento Organizacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em Equipe. Desenvolver os estudos…

FRANCISCO GILBERTO MENDES R.A. 6950462083 JAIRO ALVES BRANDÃO R.A. 7122526689 TIAGO DANIEL COSTA R.A. 6788376028 WEBER BARRETO DE SOUZA R.A. 6954464556 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Processos gerenciais SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 processos gerenciais Trabalho de atividades práticas supervisionadas Apresentadas ao Curso Superior de Tecnologia Em Logística da Faculdade Anhanguera …