Processos De Gestão Acadêmica Avaliação Externa Em Ies

TÉCNICAS DE ENSINO ........................................................... 27 UNIDADE 6 – APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E PROBLEMAS - PBL ....................................................................................... 44 UNIDADE 7– AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E INSTITUCIONAL .................. 57 REFERÊNCIAS ................................................................................................ 66 Site: www.ucamprominas.com.br E-mail:…

professores voluntários e realizado um levantamento documental. A relevância do estudo reside no fato de desvelar a situação do trabalho docente voluntário em uma Universidade Pública, cujas conclusões não são consensuais, bem como, realizar uma avaliação da legislação vigente, confirmando-se a hipótese de que a Instituição Federal de Ensino Superior pesquisada não possui uma política interna nem programas específicos relacionados ao trabalho docente voluntário. As conclusões remetem…

da instituição ........................................ 2.2 – Processo de expansão.................................................................................................... 2.3 – Organizações acadêmica e administrativa ................................................................... 2.3.1 – Estrutura organizacional e instâncias de decisão ....................................................... 2.3.2 – Relações externas com a comunidade, instituições e…

Revista Gestão e Planejamento, Salvador, v. 12, n. 1, p. 22-40, jan./jun. 2011 http://www.revistas.unifacs.br/index.php/rgb/index MARKETING PESSOAL NAS CARREIRAS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS: DO DOCENTE TRADICIONAL AO PROTEANO PERSONAL MARKETING IN HIGHER EDUCATION PRIVATE INSTITUTIONS CAREERS: FROM THE TRADITIONAL PROFESSOR TO THE PROTEANS MARKETING PERSONAL EN LAS CARRERAS EN INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR PRIVADAS: DEL DOCENTE TRADICIONAL AL PROTEANO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Avaliação Institucional Relatório da Auto-Avaliação Viçosa, Março de 2007 1 Sumário Página 1.1.1 Apresentação 1.1.2 Histórico da UFV 1.1.3 Histórico da Avaliação na UFV 1.1.4 Missão 1.1.5 Visão de futuro 1.1.6 Objetivos institucionais 1.2. Estrutura Física, Administrativa e Localização 1.2.1 Área e Atividades. 1.2.2 Organograma 1.3. Auto-avaliação 2. DIMENSÕES AVALIADAS 2.1 - A missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional…

especificidade dos conhecimentos técnicos com a formação cidadã, contribuindo para a emergência de novas gerações de amantes e defensores dos princípios, valores e ideais democráticos, a partir do diálogo contínuo e permanente entre as questões sociais e acadêmicas. (Adolfo Ignacio Calderón) RESUMO LOURENÇO, Márcia Rozane Balbinotti de. A trajetória histórica da extensão na Universidade Tecnológica Federal do Paraná. 2011. 182 f. Dissertação (Programa de PósGraduação em Tecnologia)…

Ensino Superior - IES constituem-se como fontes formadoras de subsídios para o desenvolvimento regional, a partir da participação de indivíduos como agentes transformadores, dentro do contexto da tríade ensino-pesquisa-extensão. Para tal serão apresentados a seguir os principais elementos de construção deste modelo, seguidos de dois tópicos de revisão das teorias que o sustentam – desenvolvimento regional e teoria institucional. Por fim, as considerações finais apresentarão uma avaliação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A Ciência Contábil da Contemporaneidade Processo de Formação do Profissional de Contabilidade SALVADOR 2013 ELIVÂNIA MACHADO GEISA SANTIAGO JESSICA FERREIRA JOSÉ CARLOS NETO SAHISE SOUZA Processo de Formação do Profissional de Contabilidade Síntese apresentada como exigência de aprovação da disciplina de Seminário

Gabriel Sperandio Milan, Doutor Universidade de Caxias do Sul - UCS gabmilan@terra.com.br Eliana Andréa Severo, Doutorando Universidade de Caxias do Sul - UCS elianasevero2@hotmail.com Recebido em 02/janeiro/2013 Aprovado em 04/abril/2013 Sistema de Avaliação: Double Blind Review Esta obra está sob uma Licença Creative Commons Atribuição-Uso. __________________________________________________________________________ Revista GUAL, Florianópolis, v. 6, n. 2, p. 79-105, abr. 2013…

fundamento na Lei Federal 9.394/96, na Deliberação CEE 10/97, Indicação CEE 13/97, no Parecer CEE 67/98 e à vista do Parecer Conclusivo do Supervisor de Ensino responsável pelo estabelecimento, expede a presente Portaria, para HOMOLOGAR o PLANO DE GESTÃO para o quadriênio de 2011/2014 da seguinte Escola Estadual: MUNICÍPIO DE JAÚ EE PROF. TULLIO ESPÍNDOLA DE CASTRO Jaú, 09 de janeiro de 2012 Car1Jlrrrdt Karam 2~ª~.438-6 RG Dirigente Regional de Ensino Publicado no…