Processos Comunicativos

ESCOLA TECNICA SAUDE / ENFERMAGEM – JARUTEC ROSANGELA PROCESSO DE COMUNICAÇÃO JARU 2010 ROSANGELA PROCESSO DE COMUNICAÇÃO Pesquisa feita e entregue a Escola Técnica Saúde / Enfermagem – JARUTEC, com objetivo de nota na…

objetivos da empresa. Com estes é necessário interagir, trocar mensagens e opiniões, enfim, estabelecer um processo comunicativo permanente. O desenvolvimento deste processo interativo deve abranger velhos e novos meios de comunicação. Reuniões para avaliação e melhoria do trabalho que antes seriam vistas como desperdício de tempo passam a ser essenciais. Opiniões dos trabalhadores sobre os processos e produtos não apenas são recebidas como incentivadas. Em oposição à comunicação…

dos contextos normativos)3 e da política contemporânea, particularmente na Alemanha. 2.4 HABERMAS E DEMOCRÁCIA Na linguagem habermasiana, o procedimento da democracia deliberativa constitui o âmago do processo democrático. A esfera pública, por sua vez, é a categoria normativa chave do processo político deliberativo habermasiano. A esfera pública é uma "estrutura intermediária" que faz a mediação entre o Estado e o sistema político e os setores privados do mundo da vida. Uma "estrutura…

vários meios e que responde sobretudo à interrogação: que efeito têm os mass media numa sociedade de massa? A principal componente da teoria hipodérmica é, de fato, a presença explícita de uma teoria da sociedade de massa, enquanto, no aspecto comunicativo, opera complementarmente uma teoria psicológica da ação. Além disso, pode descrever-se o modelo hipodérmico como sendo uma teoria da propaganda e sobre a propaganda; com efeito, no que diz respeito ao universo dos meios de…

político e ideológico. 2º Questão – Descreva as principais características dos diferentes tipos de interpretação do signo desenvolvidos no texto “Dimensão Política do Signo” e relacione-os a questão do processo de significação contida nos modelos de análise e descrição da linguagem de Saussure e Hejmslev Encontramos neste texto diferentes tipos de análise do signo como, análise do signo somente em sua obra,…

diante das situações que lhe serão apresentadas. O ensino da língua estrangeira possibilita o aluno uma ampliação da leitura de mundo, favorece o contato com outras realidades e o conhecimento de outras culturas. Por isso, é importante valorizar, no processo de ensino-aprendizagem, a pluralidade socio- cultural e as situações de interação com o outro para proporcionar ao aluno uma formação cidadã. Ampliam-se, desse modo, as oportunidades para o aluno conviver com as diferentes formas…

o discurso articulado, que não parece possível sem o domínio da sensibilidade e da descentralização do poder porque, para Freire (1980, p. 60, apud PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PAULO, 2002, p. 109), “alcançada a descentralização, há o início de um processo estimulador e viabilizador das parcerias”. A concentração do poder na figura do gestor enfraquece a ação comunicativa e educativa, pois, autocrática, a concentração estimula a subordinação e inviabiliza a participação da comunidade onde…

o direito de informar e ser informado. Nessa linha, liberdade de imprensa não pode ser reduzida ao exercício de uma liberdade apenas da imprensa, a liberdade das empresas de comunicação, sejam públicas ou privadas, em aplicar o saber e o fazer comunicativo para controlar o modo de pensar da sociedade. O direito de informar pressupõe, por outro lado, a responsabilidade de quem informa sobre a informação divulgada para que esse ato não seja utilizado com a finalidade de formar uma…

vantagens para o aluno adquirir a escrita. 2. ABORDAGEM COMUNICATIVA A abordagem comunicativa se caracteriza por ter o foco no sentido, no significado e na interação propositada entre os sujeitos que estão aprendendo uma nova língua. O ensino comunicativo é aquele que organiza as experiências de aprender em termos de atividades/tarefas de real interesse e/ou necessidade do aluno para que ele se capacite a usar a língua-alvo para realizar ações autênticas na interação com outros…

ampla. Os interesses surgem de problemas que a humanidade enfrenta e a que tem que dar resposta. Os interesses são estruturados por processos de aprendizagem e compreensão mútua. É neste contexto que Habermas afirma o princípio da racionalidade dos interesses. Distingue três grandes tipos de interesses, segundo um hierarquia algo peculiar: a)técnicos; b) comunicativos; c) emancipatórios. Os interesses técnicos surgem do desejo de domínio e controlo da natureza. Tratam-se de…