IMAGINARIO E O SERVI O SOCIAL docx

IMAGINARIO As civilizações atuais têm que se conscientizar das realidades locais e globais, e principalmente do poder do imaginário, tanto o do educador quanto o do sujeito assistido pela assistência social brasileira e caminhar para uma nova forma de educar seus cidadãos, até mesmo para saberem quais são seus direitos e como requerê-los. Descobrir quem são os ‘ídolos das tribos’, como disse Morin se referindo aos homens da sociedade e o autor ainda acrescenta que foi somente no século XIX que o homem passou a refletir sobre as condições sociológicas de emancipação do conhecimento e ainda descobrir que a ciência podia, inconscientemente, obedecer aos ídolos. Pois então, deixamos como alerta que os sujeitos, sejam eles de qual classe social for e a que cultura pertença, busque levantar, resgatar e descobrir quais são os seus ídolos, pessoas da própria comunidade, que têm o poder de transformação da realidade para que, juntos com os agentes educadores, os assistentes sociais, possam mudar a ‘cara’ do Serviço Social vigente. O conhecimento é a descoberta de relações entre signos; o conhecimento tem as propriedades do acontecimento, cuja regra e categorias não são dadas, mas se estabelecem na produção das relações. Defrontar-se com o desconhecido é reconhecer nos acontecimentos não exatamente o que acontece, mas alguma coisa no que acontece, constituindo-se o saber como um espaço de encontro com os signos, espaço em que os pontos relevantes se retomam uns nos outros,…

relações sociais na formação dos sujeitos. A prática deve estar amparada nas dimensões que permeiam a profissão, porém sempre inserido no processo de desenvolvimento da sociedade. O referencial teórico de uma profissão embasa a sua metodologia de trabalho além de interferir significativamente na sua visão e na intencionalidade de sua intervenção. Portanto, torna-se extremamente importante o entendimento de que o paradigma escolhido pelo assistente social irá embasar toda a sua visão,…

A preocupação da Geografia com a Guerra Fria se deve aos impactos geopolíticos e aos desdobramentos geoestratégicos. Sobre a Guerra Fria é possível afirmar: I. A grande dificuldade emestabelecer os marcos da Guerra Fria consiste no fato de que não estamos lidando com um simples acontecimento, de verificação imediata que possa ser isolado rigidamente como objeto histórico. Ao contrário,trata-se de um processo global extremamente complexo sujeito a múltiplas interpretações. II. A…

A preocupação da Geografia com a Guerra Fria se deve aos impactos geopolíticos e aos desdobramentos geoestratégicos. Sobre a Guerra Fria é possível afirmar: I. A grande dificuldade em estabelecer os marcos da Guerra Fria consiste no fato de que não estamos lidando com um simples acontecimento, de verificação imediata que possa ser isolado rigidamente como objeto histórico. Ao contrário, trata-se de um processo global extremamente complexo sujeito a múltiplas interpretações.…

a teoria da mente e o surgimento de conhecimentos complexos. Exploramos, à guisa de hipótese, conseqüências políticas e sociais da propriedade emergente Inteligência Coletiva e seus potenciais de construção da subjetividade, do trabalho imaterial e da riqueza. Concluímos com o estudo das condições de possibilidade da existência da emergência e sua enorme importância para os desafios contemporâneos na construção de uma sustentabilidade social. Palavras-chave: redes sociais,…

DOS MÚLTIPLOS TERRITÓRIOS Á MULTITERRITORIALIDADE Rogério Haesbaert Porto Alegre, Setembro de 2004 O objetivo deste trabalho é aprofundar o debate sobre uma noção proposta anteriormente, a noção de multiterritorialidade (Haesbaert, 1997, 2001a, 2002a, 2004). Ela aparece como resposta ao processo identificado por muitos como “desterritorialização”: mais do que a perda ou o desaparecimento dos territórios, propomos discutir a complexidade dos processos…

deste tipo de metodologia, enunciamos as tipologias existentes, os processos de selecção e constituição da amostra, bem como os procedimentos de recolha e tratamento de dados. Por último, debruçamo-nos sobre as questões de validade externa e interna e sobre a questão da fiabilidade. Métodos de Investigação em Educação 3 Estudo de caso 2. O que é um Estudo de Caso? O estudo de caso trata-se de uma abordagem metodológica de investigação especialmente adequada quando…

Haesbaert 1 Pretendemos com este trabalho dar continuidade à nossa crítica ao discurso da desterritorialização (especialmente em “O Mito da Desterritorialização”, Haesbaert, 2004) através do aprofundamento do debate sobre a noção anteriormente proposta de multiterritorialidade (Haesbaert, 1997, 2001a, 2002a, 2004). Multiterritorialidade aparece como uma resposta a esse processo identificado por muitos como “desterritorialização”: mais do que a perda ou o desaparecimento dos territórios,…

4 CAPÍTULO I O que é psicologia da educação? Quem são os sujeitos estudados? Como se relaciona com as demais disciplinas? Podemos afirmar, numa primeira aproximação, que a psicologia da educação trata dos fundamentos psicológicos, processos e consequências psíquicas que intervém numa situação educativa qualquer. Existem duas situações educativas, as quais podemos chamar de:  Situações educativas formais: aquelas onde existe um…

como um momento específico de hegemonização da ideologia individualista, através da implantação de instituições políticas crescentemente comprometidas com os valores da liberdade e da igualdade, ou como espaço cultural global de sua afirmação. Discute, a seguir, os processos que têm marcado o conceito de “indivíduo” neste século, sua materialização no capitalismo organizado e, mais recentemente, no neoliberalismo, procurando destacar a retração do conceito sobre si mesmo e o conseqüente…