Processo E Ideologia O Paradigma Racionalista

SOBRE A MEDITAÇÃO ACERCA DO BEM E DO MAL NA METAFÍSICA: DE HERÁCLIT-O A NIETZSCHE VANÇAN, Alianna Caroline Sousa Cardoso. Resumo-- Como objeto do presente estudo nos debruçaremos sobre os conceitos de Bem e Mal, essencialmente circunscritos nesse processo histórico de meditação pensante sob a ótica metafísica. Traçaremos um perfil histórico resumido, da relação conceitual entre Bem e Mal na metafísica, orientando-nos mais pelo trâmite histórico que conceitual. A celeuma do presente…

seu estudo, a relação de fatos, datas e nomes depende de registros, que podem ser de natureza muito diversa: memórias, práticas, monumentos e artefatos, escritos e documentos. Essas são as chamadas fontes históricas. E a interpretação depende de ideologia, na forma de uma filosofia da história. Esse depender é a essência do que se chama historiografia. A História da Matemática, que se firmou como uma ciência somente no século passado, tem como grande preocupação o rigor da…

edu/galeria/getImage/108/1547874526580186.pdf. Acesso em: 13 mar 2012. A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Quando observamos os fatos do mundo e tentamos deles nos abstrair e refletir, vemos que a globalização, como muitos outros processos históricos, é contraditória e pode tanto oportunizar novas chances para a humanidade, como pode, dentro do modelo capitalista, levar à destruição do planeta. No pensamento de Paulo Freire percebemos a…

Modernidade como contexto para os pensamentos de John Locke e Jean-Jacques Rousseau; 1.1. A teoria da propriedade no pensamento de John Locke; 1.2. A teoria da propriedade no pensamento de Jean-Jacques Rousseau; 2. A teoria da propriedade no paradigma da Modernidade Tardia ou da Pós-Modernidade (?); 3. Conclusão; 4. Referências bibliográficas. 1. A Modernidade como contexto para os pensamentos de John Locke e Jean-Jacques Rousseau Em oposição ao mundo pré-moderno, cujas atenções…

formação de cidadãos trabalhadores, com o espelhamento que esta sociedade atual está a nos exigir? Que currículo deve garantir o desvelamento do ato educativo, como ato político, como nos diz Paulo Freire, isto é, transformador dos sujeitos inseridos no processo em rede de conhecimentos e saberes que possa assegurar efetivo entendimento histórico da época em que vivemos, do mundo contemporâneo e dos fundamentos teóricos da Educação hoje. Em outras palavras, que conteúdos privilegiar para…

acontecer) a respeito do quê? São basicamente sobre: 1. o que é o homem, suas possibilidades de vir a conhecer a realidade e, se existem, quais são elas e como poderão se dar; 2. as maneiras pelas quais a natureza e a sociedade são concebidas e; 3. o processo de produção de conhecimento, isto é, considerando determinada concepção de homem e de natureza e/ou sociedade, resta supor como se originam as idéias ou o saber da ciência, como deverá ser possí produzi-lo. vel Assim, uma…

proposto. Tal busca, semelhante a uma “garimpagem” intelectual, denomina-se pesquisa. Todo o processo do seu desenvolvimento é pautado em princípios metodológicos, que têm a função de mostrar como andar no “caminho das pedras”, ajudá-lo a refletir sobre o objeto escolhido e instigar um olhar indagador e criativo sobre o mundo. A elaboração de um projeto de pesquisa é o primeiro passo no desenvolvimento do processo de investigação e, para que este alcance resultados satisfatórios, é…

necessidade de constante transformação e aperfeiçoamento do conhecimento. Evidenciou-se que os estudos em administração e organizações testemunharam uma mudança de paradigma quando a escola clássica de administração foi questionada e acrescida de novos paradigmas. Dessa forma, esse campo de estudos tornou-se pluralístico, com conflito entre paradigmas e ciência normal, não sendo diferente as questões concernentes às suas metodologias de pesquisa. Nesse contexto, a história da ciência…

que, insrido no Cosmos, se questiona sobre o sntido da vida, qu, por sua vez, não está separado do sentido do Planeta; ético, porque os novos princípios reguladores da actividade humana terão de se basear num novo paradigma que tenha a Terra como fundamnto e centro. A mudança de paradigma terá, por certo, implicações na Educação. A Pdagogia da Terra, ou Ecopedagogia, entendida como movimento pedagógico, como abordagem curricular e como movimento social e político, representa um projecto…

especialmente depois da neo-ortodoxia e da chegada da pós-modernidade. Os pressupostos que lhe deram origem, contudo, permanecem inalterados, a não ser nas versões de acadêmicos evangélicos, onde é desfigurado pelos que desejam adotar o método sem a ideologia por detrás dele. Em muitas instituições de ensino teológico, ele é utilizado como o método de interpretação bíblica por excelência. Recomendam-se comentários e obras exegéticas que dele se utilizam, enquanto que outras obras…