Processo De Inclusão Satisfatorio

para inclusão social. Quando falamos em educação inclusiva, compreendemos o processo de inclusão das pessoas com necessidades educativas especiais na rede regular de ensino. Tal processo tem causado grande impacto nas discussões no ambiente escolar acerca dos rumos que devem tomar as instituições de ensino. A inclusão da diversidade contempla as dificuldades educativas especiais, na medida em que se preocupa com as diferencias individuais e discorre sobre a prática docente voltada para…

Henrique Cardoso, é o inicio de uma conquista e temos um longo caminho a percorrer. Para isso temos que tornar a inclusão real em nossas vidas, não apenas ficando exposta em papeis. Devemos nos conscientizar respeitando a diversidade, permitindo a comunicação com o próximo. Vendo o surdo como qualquer outro ser humano que tem direitos, deveres e desejos. Somente quando houver de fato essa inclusão social é que podemos ter avanços significativos. Considerando cada ser humano como único…

estamos caminhando para o processo de construção desse tão importante e fundamental documento. Como gestora de uma Unidade Escolar de Educação Infantil, comandada pela Secretaria da Educação do Município, procuramos manter um quadro de profissionais sempre atualizados, onde, durante o ano são ofertados diversos cursos de capacitação para a melhoria do desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem entre nossos alunos e professores, inclusive cursos relacionados a inclusão. Com…

Debora Bispo Kintschev¹ Marcirene Selzler² A inclusão tem como característica principal a mudança, a transformação é a quebra de qualquer pré-conceito a respeito do sistema de ensino regular. [...] À Educação Inclusiva, talvez tenha a principal implicação trazida pela introdução da ‘idéia’ de inclusão no cenário da rede de ensino pública brasileira tenha sido o temor dos educadores, gestores e pais [...]”. (FERREIRA, 2006

A inclusão do aluno autista foge do padrão de normalização e que se são prejudicados em relação ao convívio social e ao convívio social, temos que desenvolver e promover os processos de inclusão, ensino, aprendizagem e socialização das crianças autistas, respeitando suas limitações e o tempo. A educação é base de toda construção social, abrir o caminho da cidadania, precisa de novos desafios A inclusão de crianças com autismo é pensar na escolarização e socialização dessas crianças. A inclusão

considerações sobre o processo de inserção da criança surda em classe de crianças ouvintes A educação de pessoas surdas é um tema bastante preocupante, a questão da inclusão é muito debatida atualmente, envolve uma discussão sobre os modos de convivência dos grupos humanos nas suas diferenças seja na política, religiosa, econômica ou educacional. A inclusão do…

Supervisor Pedagógico Diante dos Desafios da Inclusão de Alunos Surdos na Escola Regular Patrícia Aparecida Sandi Rufato1 Profa. Ma. Edna dos Santos Alvarenga Waclawovsky2 Resumo: A inclusão de alunos surdos na educação vem tornando uma realidade nas escolas brasileiras. Entretanto apesar eles terem diretos garantidos por lei, estes alunos sofrem com o despreparo das escolas por não ter meios e nem estrutura educacional adequada para promover esta inclusão. Nesse contexto é…

Curso de Libras Tema: “A inclusão escolar de alunos surdos” Fortaleza/CE No Brasil a educação inclusiva, que é apoiada pela Declaração de Salamanca, defende o compromisso que a escola deve assumir de educar cada estudante, contemplando a pedagogia da diversidade, pois todos os alunos deverão estar dentro da escola regular, independente de sua origem social, étnica ou lingüística. Segundo Mazzota (1996), a implementação da inclusão tem como…

prioritariamente; b) nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal; c) na Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar; d) na Educação de Jovens e Adultos; e) na participação em atividades da gestão de processos educativos, no planejamento, implementação, coordenação, acompanhamento e avaliação de atividades e projetos educativos; f) em reuniões de formação pedagógica. As 300 horas de Estágio Curricular Supervisionado a serem…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIENCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXATAS LICENCIATURA EM MATEMATICA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL CLAUDEMIR FIDELES BEZERRA JUNIOR EDILSON PEREIRA AS POSSIBILIDADES E/OU LIMITAÇÕES DE SISTEMATIZAÇÃO DAS AÇÕES DIDATICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM TRABALHO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDA CULTURAL Rio Tinto-PB 2011 AS POSSIBILIDADES E/OU LIMITAÇÕES DE SISTEMATIZAÇÃO DAS AÇÕES DIDATICAS PARA O…