Processo De Civilização Da Africa Antiga

elementos escultóricos. As áreas contíguas a esse centro eram ocupadas por edifícios públicos e habitações de sacerdotes e guerreiros, enquanto a massa popular era relegada à periferia urbana. Egito (Anexo 01) O Egito é um país do norte da África que inclui também a península do Sinai, na Ásia, o que o torna um estado transcontinental. Com uma área de cerca de 1 001 450 km², o Egito limita a oeste com a Líbia, a sul com o Sudão e a leste com a Faixa de Gaza e Israel. O litoral…

IMPERIALISMO Política que tem por fim a formação e a manutenção de impérios. Foi um dos fatores decisivos na história antiga e moderna. Representa, politicamente, uma tentativa de unir diferentes nacionalidades ou grupos étnicos sob a direção de um governo que, pela extensão do seu território e riqueza dos seus recursos, forma um grande poder. Ideologicamente significa uma tentativa de justificar. a expansão imperial. A origem dos impérios deve ser procurada geralmente na conquista;…

Augusto, assim como à religião e à fundação da cidade que se tornaria legendária. - O mundo de César. As guerras dos romanos. A conquista da Gália. - O mundo de Augusto. A cidade de Roma e seus monumentos. A família, amigos, intelectuais. - O processo de romanização e da fundação da cidade. - A representação do poder. Capitolino Religião e Culto Imperial. 2. Nero O luxo e a opulência que marcaram o legado do imperador Nero, tornado soberano aos 17 anos, estão presentes neste…

sentido de “história da educação” é preciso compreender alguns conceitos-chave, designadamente, Historia e Educação. A história é o estudo de acontecimentos referentes a um passado longínquo ou recente. Quanto à educação, ela pode ser definida como um processo de ensino/aprendizagem. Teremos a ocasião de revisitar estes conceitos mais em diante. A história de educação pode ser apresentada como um estudo do passado numa perspectiva educacional. Esta história inclui os sistemas de…

social e moral equivaliam à política. A valorização de suas terras demandava mão de obra barata. A África sem defesa (frisamos que sua tecnologia e indústria de guerra eram relativamente inferiores às europeias) apareceu então como reservatório humano apropriado, com um mínimo de gastos e de riscos. .A ocupação colonial efetiva da África pelo Ocidente, no século XIX, tentou desmantelar as suas antigas instituições políticas. Alguns reinos resistiram e subsistem até hoje, embora num…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE FACULDADE DE FILOSOFIA DOM AURELIANO MATOS – FAFIDAM CURSO: HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA ANTIGA I PROFESSOR: VERA DA LIMA COSTA ARTIGO SOBRE TEXTOS DA DISCIPLINA HISTÓRIA ANTIGA I SEGUNDA VERSÃO ALUNO: PAULO RONNY SANTIAGO COSTA LIMOEIRO DO NORTE – CE JUNHO/2013 Um dos grandes problemas atuais da didática no ensino de história é, talvez, a seleção e a organização de conteúdos. Muitas vezes supomos que as atividades…

sociedade através de suas culturas e costumes. Outro ponto importante para o autor foi o surgimento do ensino, segundo ele esse processo é dado no momento em que surgi a divisões sociais a partir do momento em que o trabalho e o poder são divididos, que assim traz como consequência a divisão do saber. Assim o homem aprendeu com o tempo a transformar as trocas de sabedoria em um processo de ensinar e aprender, como um modo educacional. No entanto a educação existe sob tantas formas e…

Educação Básica e tornou obrigatório o ensino dessa cultura na disciplina de Artes Visuais. Esta nova realidade corroborou para uma necessidade que se fazia premente junto aos docentes, de modo especial, os da Educação Básica, semente de todo o processo educacional dos indivíduos, de buscarem novas propostas de ensino que, além de atenderem à nova legislação, valorizassem o aluno afro-brasileiro, sua cultura e herança de passado, contribuindo dessa maneira para um maior…

A África é o terceiro continente mais extenso (atrás da Ásia e da América) com cerca de 30 milhões de quilômetros quadrados, cobrindo 20,3 % da área total da terra firme do planeta. É o segundo continente mais populoso da Terra (atrás da Ásia) com cerca de um bilhão de pessoas (estimativa para 2005 1 ), representando cerca de um sétimo da população mundial, e 54 países independentes. Apresenta grande diversidade étnica, cultural, social e política. Dos trinta países mais pobres do mundo…

Grécia antiga A importância de se conhecer a Grécia da Antigüidade (que se desenvolveu entre 2000 a.C. e 500 a.C.) é que a herança de sua cultura atravessou os séculos, chegando até os nossos dias. Foram influências no campo da filosofia, das artes plásticas, da arquitetura, do teatro, enfim, de muitas idéias e conceitos que deram origem às atuais ciências humanas, exatas e biológicas. No entanto, não podemos confundir a Antigüidade grega com o país Grécia que existe hoje. Os gregos atuais