Problemas Relacionados A Avaliação Escolar

AVALIAÇÃO ESCOLAR PROPOSTA DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: 1 – (Aluno) – Confiança na equipe gestora da escola: | Quando você chega à escola com algum problema relacionado a escola o que geralmente acontece? | Os professores, coordenadores, gestor: | ( ) te ignora; | ( ) não preocupa com sua reclamação dizendo que é normal; | ( ) te escuta e não torna as devidas providencias ; | ( ) te escuta e tenta resolver o problema. | Se o aluno não confiar nas…

NA ESCOLA E.E PROF. ADAMASTOR DE CARVALHO 1- Vocês conhecem os problemas que envolvem o uso de drogas na sua escola? Já foi feita alguma avaliação nesse sentido ? Conhecemos alguns casos, mas não foi feita nenhuma avaliação a esse respeito. 2- Vocês têm acesso às informações quantitativas sobre o consumo de drogas nessa comunidade escolar? Não 3- Quais são as drogas mais consumidas no âmbito da comunidade escolar? Bebidas alcoólicas, tabaco e maconha: bebidas alcoólicas…

aspecto da realidade social podemos citar como exemplo de indicadores da assistência social, sistema de indicadores da saúde, e do mercado de trabalho. Os indicadores são necessários para confiabilidade da informação para o monitoramento e para avaliação do sistema. CAPITULO I : OS ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS CONSTATADOS NA POLÍTICA PUBLICA. As políticas públicas possuem vários objetivos e diferentes características institucionais. O objetivo deste…

2004) Tal protagonismo, porém, começa a atenuar-se a partir dos anos de 1960, explicado por várias razões, como o seu próprio êxito e expansão incontrolada, que leva a psicologia da educação a ocupar-se de praticamente qualquer tema ou aspecto relacionado à educação e a procurar resolver qualquer problemática educacional. A partir de 1960 começa a se manifestar uma “rachadura” da fé na capacidade da psicologia para fundamentar cientificamente a educação e o ensino, o que leva a…

sociedade socialmente justa, em um ambiente saudável. Esse processo de sensibilização da comunidade escolar pode fomentar iniciativas que transcendam o ambiente escolar, atingindo tanto o bairro no qual a escola está inserida como comunidades mais afastadas nas quais residam alunos, professores e funcionários. SOUZA (2000) afirma, inclusive, que o estreitamento das relações intra e extra-escolar é bastante útil na conservação do ambiente, principalmente o ambiente da escola. Os participantes do

Pedagogia NRE: Ponta Grossa PROFª ORIENTADORA: Maria Isabel Moura Nascimento IES: UEPG ESCOLA DE ATUAÇÃO Col. E. D. Alberto Gonçalves MUNICÍPIO: Palmeira – Pr PÚBLICO-OBJETO: Equipe pedagógica TEMA DA PESQUISA: Avaliação TÍTULO: O Conselho de Classe instrumentalizando o processo avaliativo ANO – 2008 2 : Fonte arquivo próprio 3 Apresentação  Fundamentação Teórica  Histórico do Colégio  Dados Estatísticos  Relatos…

CONCEITO RESUMIDO! A psicologia escolar é uma área ampla que envolve aspectos da psicologia e da educação, está em processo de desenvolvimento e faz a ligação entre psicologia e educação. O psicólogo inserido na escola é responsável pela promoção de saúde mental da mesma, atuando junto a todos os membros que fazem parte da escola. O trabalho com essas pessoas é sempre contínuo. ATUAÇÃO! O psicólogo escolar atua não apenas na identificação de problemas, mas também desenvolvendo trabalhos…

FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA A Pediatria é o campo da medicina que atende os problemas da criança, ou seja, do ser humano em seu período de desenvolvimento – da fecundação à puberdade. A fisioterapia associa-se à pediatria tratando as alterações do crescimento e desenvolvimento. O trabalho do fisioterapeuta no campo da pediatria exige dele um conhecimento que lhe permite atender a criança em suas necessidades, desde as mais básicas até as mais específicas. A fisioterapia…

“Pequeno Príncipe” se encontra na cidade de Igarapé-Açú no bairro centro, onde se observa falta de professores na disciplina de língua Portuguesa, evasão escolar e ausência da família na escola observou-se ainda um índice elevado de violência ao redor da mesma. Com isso, podemos observar que esses fatores interferem negativamente no âmbito escolar, principalmente a questão da violência. Pois essa violência vivenciada pelo aluno, passa a ser transportada para a escola na medida em que…

DIDÁTICA. A TEMÁTICA DOS PROJETOS FOI DEFINIDA PELOS LICENCIADOS, EM VIRTUDE DAS SITUAÇÕES-PROBLEMA PERTINENTES, E DESENVOLVIDOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO. OS PROJETOS CONTEMPLARAM OBSERVAÇÕES E ENTREVISTAS SEMI-ESTRUTURADAS COM PROFESSORES E ALUNOS. POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS DE PRÁTICA INVESTIGATIVA E PROPOSITIVA PERCEBEU-SE O FORTALECIMENTO DOS PROCESSOS FORMATIVOS NO CAMPO DO PLANEJAMENTO, AVALIAÇÃO, METODOLOGIA DE ENSINO E RELAÇÕES INTERPESSOAIS, RESGATANDO A…