Atps matematica

Melo de Carvalho. Taguatinga/DF Agosto/2012 SUMÁRIO PG INTRODUÇÃO 4 1. DESCRIÇÃO DA MICROEMPRESA 5 1.1. Objeto de produção 5 1.2. Justificativa da viabilidade do serviço prestado 5 1.3. Espaço e equipamentos necessários 5-6 1.4. Número mínimo de funcionários 6 1.5. Formas de contratação e piso salarial 6 1.6. Formas de trabalho 6 1.7. Investimentos 6 1.8. Restrição Orçamentária 6 2. FUNÇÃO DE 1º GRAU 7 2.1 Relatório 7 2.1. Resolução dos Exercícios Propostos 7-8 2.2. Exercícios de Aplicação para a Microempresa 9 3. FUNÇÃO DE 2º GRAU 10 3.1. Resolução dos Exercícios Propostos 10 3.2. Exercícios de Aplicação para a Microempresa 4. FUNÇÃO DE EXPONENCIAL 4.1. Resolução dos Exercícios Propostos 4.2. Exercícios de Aplicação para a Microempresa CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................... INTRODUÇÃO Este é um trabalho de desenvolvimento sobre matemática nas suas propriedades(função 1º e 2º graus, função exponencial, logaritmos etc.), para aplicação em gráficos, desenvolvimento de pesquisas para auxiliar e promover no gestor o…

Taguatinga/DF Setembro/2012 SUMÁRIO PG INTRODUÇÃO 1. DESCRIÇÃO DA MICROEMPRESA 1.1. Objeto de produção 1.2. Justificativa da viabilidade do serviço prestado 1.3. Espaço e equipamentos necessários 1.4. Número mínimo de funcionários 1.5. Formas de contratação e piso salarial 1.6. Formas de trabalho 1.7. Investimentos 1.8. Restrição Orçamentária 2. FUNÇÃO DE 1º GRAU 2.1. Resolução dos Exercícios Propostos 2.2. Exercícios…

autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diret rizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar…

matematica CST em Gestão em Recursos Humanos 2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver autoaprendizado. os estudos independentes, sistemáticos e o…

MERSON GAINO (TUTOR A DISTÂNCIA) [ 27/08/12, 16:17]: Boa tarde Lisley! Na realidade não é montar uma empresa é você usar dados de uma empresa fictícia. Conforme é solicitado no contexto: O desafio proposto é a apresentação do perfil de uma microempresa fictícia, baseando se nas situações-problema apresentadas em cada etapa. Este desafio consiste em elaborar situações do cotidiano que utilizem cálculos diferenciados e conceitos matemáticos dentro de uma microempresa. Dessa…

apresentação do perfil de uma microempresa fictícia, baseando se nas situações-problema apresentadas em cada etapa.Este desafio consiste em elaborar situações do cotidiano que utilizem cálculos diferenciados e conceitos matemáticos dentro de uma microempresa. Dessa forma, na etapa inicial, os alunos da equipe deverão descrever a microempresa, apresentando alguns detalhes sobre o empreendimento: objeto de produção, justificativa da viabilidade do serviço prestado, espaços e equipamentos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de RH A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

ganhou R$ 10,00 a mais. a. Escreva a equação que corresponde a esta situação. b. Qual o número real de colaboradores? c. Encontre o valor que cada um recebeu. Anotar todo o processo de resolução e os resultados obtidos. Passo 3 (Equipe) Selecionar, de preferência, situações ou problemas de aplicação de cálculos diferenciados, envolvendo o contexto da microempresa, justificando a importância dos conteúdos de Matemática estudados. Passo 4 (Equipe)…