plano de ensino 9º ano matemática

CONTEÚDOS: – Potências – Potencias com expoente natural e inteiro negativo – Expressão numérica e simplificação – Propriedades de potências com expoentes inteiros – Notação científica – Expressões em notações científicas – Radiciação: Raiz enésima de um número real (raiz quadrada, raiz cúbica e outras raízes) e expressão numérica envolvendo raízes. – Radicais e suas propriedades – Adição e subtração algébrica com radicais – Multiplicação e divisão algébrica com radicais – Potenciação com radicais – Racionalização de denominadores – Simplificação de expressões com radicais – Potências com expoente fracionário – Equação do 2º grau com uma incógnita – Determinando as raízes de uma equação do 2º grau – Resolução de uma equação do 2º grau incompleta – Resolução de uma equação do 2º grau completa – Fórmula de resolução de equação do 2º grau – Resolvendo problemas que envolvem equações do 2º grau – Analisando as raízes de uma equação do 2º grau – Determinar as raízes de uma equação do 2º grau através da soma e do produto HABILIDADES: – Calcular potências de base real e expoente inteiro – Reconhecer e aplicar propriedades das potências de base real e expoente inteiro – Resolver situações-problema que envolvam a necessidade da utilização da potência de base 10 para a notação cientifica – Calcular raiz enésima de um número real “a” indicado por – Perceber a existência de números irracionais, seus diferentes usos e da análise de alguns problemas…

absoluto e valor relativo de um algarismo. . Sistema de numeração romano. 1.3. Conjunto dos números naturais 1.4. Operações fundamentais com números naturais 1.4.1. Adição e suas propriedades. Subtração. Equivalência entre a adição e subtração. Expressões Numéricas envolvendo a adição e subtração. 1.4.2. Multiplicação e suas propriedades. Divisão. Equivalência entre a multiplicação e divisão. Expressões numéricas envolvendo a multiplicação e divisão. Divisão Não exata. 1.4.3.Noções de…

Análise de Sistemas Elétricos de Potência Seminário – Fluxo de Potência Ótimo Discentes: Ricardo Bastos Piqueira Ribeiro Roseane de Lima Parente Belém – PA / Junho - 2014 1 – Introdução - Fundamentos da Otimização: A otimização é o estudo de uma situação visando o melhor desfecho possível, levando em consideração todas as variáveis do problema e o resultado final desejável. No caso dos Sistemas Elétricos de Potência (SEPs), o processo de otimização pode ser entendido…

ANO LECTIVO 2011/12 |*COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA | |(1) MOBILIZAR SABERES CULTURAIS, CIENTÍFICOS E TECNOLÓGICOS PARA COMPREENDER A REALIDADE E PARA ABORDAR SITUAÇÕES E PROBLEMAS DO QUOTIDIANO; | |(2) USAR ADEQUADAMENTE LINGUAGENS DAS DIFERENTES ÁREAS DO SABER CULTURAL, CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO PARA SE EXPRESSAR; |…

1590/S0101-74382005000300009 Determinação da solução ótima do problema de fluxo de potência ótimo via análise de sensibilidade Edmarcio Antonio BelatiI, *; Alessandra Macedo de SouzaI; Edméa Cássia BaptistaII; Geraldo R. M. da CostaIII IUniversidade de São Paulo (USP); São Carlos – SP; belati@sel.eesc.usp.br; amacedo@sel.eesc.usp.br IIUniversidade Estadual Paulista (UNESP); Bauru – SP; baptista@fc.unesp.br IIIUniversidade de São Paulo (USP); São Carlos – SP;…

.............. 2 Problema proposto ............................................................................................................... 2 Resolução ............................................................................................................................. 3 Conclusão ............................................................................................................................. 7 Corda de…

INTRODUÇÃO Os problemas matemáticos envolvem conceitos que devem ser compreendidos a fim de se obter sucesso no processo de realização e concretização dos resultados. No presente relatório foram solucionadas questões referentes à Fórmula de Euler, Funções de Bessel e Aproximando e, portanto, realizou-se uma pesquisa com a finalidade de esclarecer alguns fatores que norteiam os problemas propostos. Em essência, os números complexos são todos os reais e mais a unidade imaginária, o…

ETAPA 3 (tempo para realização: 10 horas)Aula-tema: Função do 2º grau.Essa etapa é importante para compreender como, em algumas circunstâncias, a funçãodo 2º grau, com a resolução de sua respectiva equação, auxilia na resolução de situaçõesproblemareais mediante a contextualização dos conhecimentos.Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.PASSOSPasso 1 (Aluno)Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa:“O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo…

ETAPA 3 (tempo para realização: 10 horas) Aula-tema: Função do 2º grau. Essa etapa é importante para compreender como, em algumas circunstâncias, a função do 2º grau, com a resolução de sua respectiva equação, auxilia na resolução de situações-problema reais mediante a contextualização dos conhecimentos. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 (Aluno) Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa: “O lucro L obtido pela empresa na venda de…

d) e) f) g) h) a) Igualando a "x" aplicando a equivalência fundamental Igualando as bases (utilizando base 2) Aplicando as propriedades de potências Corta-se as bases Isolando x Simplificando Esta é a resposta!! c) Igualamos a "x" Aplicamos a equivalência fundamental Pra facilitar o cálculo, vamos transformar a fração Agora, transformar em potência Aplicamos a propriedade de divisão de potências de bases diferentes Simplificamos a…