Problemas Com A Alfabetização E Correção De Fluxo

Eduardo e Denise. NATA, RN 2012 SUMARIO 1-INTRODUÇÃO 2-INSERÇÃO NO CONTEXTO NÃO ESCOLAR 3-DESENVOLVIMENTO 4-AÇÕES PEDAGOGICAS DESENVOLVIDA NA SUEF 4.1 PROGRAMA CORREÇÃO DE FLUXO- DEFASAGEM EM IDADE\ ANO ESCOLAR 4.2 PROJETO ESCOLA MÉDIADORA DE LEITURA – 1º AO 9º ANO 4.3 PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO – AMPLIANDO TEMPOS, ESPAÇOS E OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM 4.5 PROJETO SAÚDE NA ESCOLA - PSE 4.6 PROJETO…

trabalho pautado no respeito aos saberes do grupo e em metodologias de resolução de problemas, materiais escritos e videográficos especialmente preparados para o curso e uma programação de conteúdos que privilegia aqueles que são nucleares na formação dos alfabetizadores. O que justifica este projeto é principalmente a necessidade de oferecer aos professores brasileiros o conhecimento didático de alfabetização que vem sendo construído nos últimos vinte anos. Esse conhecimento…

de trabalho pautado no respeito aos saberes do grupo e em metodologias de resolução de problemas, materiais escritos e videográficos especialmente preparados para o curso e uma programação de conteúdos que privilegia aqueles que são nucleares na formação dos alfabetizadores. O que justifica este projeto é principalmente a necessidade de oferecer aos professores brasileiros o conhecimento didático de alfabetização que vem sendo construído nos últimos vinte anos. Esse conhecimento…

..................................................................................................... 4 Concisão................................................................................................................................. 4 Correção................................................................................................................................. 4 Preparação do Texto..............................................................................................

modelo escolar de alfabetização.A partir de então “crianças são transformadas em alunos,e aprender a escrever se sobrepõe a aprender a ler,ler agora se aprende escrevendo. Foram divididos em três períodos o debate e a investigação em relação a alfabetização: No primeiro período aproximadamente na primeira metade do século, buscava-se o melhor método para ensinar a ler, com base na suposição de que a ocorrência do fracasso se relacionava com o uso de métodos inadequados. A discussão…

Médio são avaliados. Três diferentes programas compõem o Simave: o Proalfa, o Proeb e Paae. PROALFA O Programa de Avaliação da Alfabetização, Proalfa, cuja primeira avaliação ocorreu em 2005, verifica os níveis de alfabetização alcançados pelos alunos do 3º ano e 4º ano do Ensino Fundamental da rede pública e indica intervenções necessárias para a correção dos problemas encontrados. PROEB O Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica, Proeb, é um programa de avaliação…

ano do ensino fundamental. De acordo com sua história de vida constatamos que preferiam ficar na porta de mercados carregando compras, vendendo picolé ou simplesmente nas ruas. Estudos indicam que a repetência constitui um dos problemas do quadro educacional do país, uma vez que os alunos passam, em média, 5 anos na escola antes de se evadirem ou levam cerca de 11,2 anos para concluir as oito séries de escolaridade obrigatória. No entanto, a grande maioria da…

Universidade de Genebra, no final dos anos 60, dentro da linha de pesquisa inaugurada por Hermine Sinclair, que Piaget chamou de psicolingüística genética. Voltou em 1971, à Universidade de Buenos Aires, onde constituiu um grupo de pesquisa sobre alfabetização do qual faziam parte Ana Teberosky, Alicia Lenzi, Suzana Fernandez, Ana Maria Kaufman e Lílian Tolchinsk. Em 1977, após o golpe de estado na Argentina foi obrigada a se exilar, e leva na bagagem os dados das entrevistas que ela e…

PROBLEMA EM ALFABETIZAÇÃO: A FIGURA MASCULINA NA SOLUÇÃO DOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E INDISCIPLINA Eliana Cristina Gomes dos Santos¹ Especialização Psicopedagogia Clínica e Institucional Orientadora: MSC. Patrícia Mara Medeiros² Resumo Este artigo tem como objetivo relatar o progresso, obstáculo, e a busca incessante dos professores na recuperação de alunos do 2º ao 5º ano de uma sala de uma Escola da Rede Pública na cidade de Piaçabuçu, competências e habilidades que…

PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO – ACELERA BRASIL “Se a gente quiser modificar alguma coisa, é pelas crianças que devemos começar, por meio da educação”. Ayrton Senna O que é o Projeto Acelera Brasil? É o programa que resgata o aprendizado, permitindo que os alunos saltem séries, podendo chegar à série correspondente à idade. Criado em 1997, o Acelera Brasil é um programa emergencial, de correção de fluxo do Ensino Fundamental. Ele combate a repetência…