Matematica

auxiliar. 3. Escrever um algoritmo para verificar se um dado item está presente em uma fila. Em caso positivo, o algoritmo deve fornecer também a posição do item na fila, considerando a frente como posição 1. A fila deve permanecer a mesma após a execução do procedimento. 4. O problema de Josephus, consiste de um grupo de soldados sitiados pelo exército inimigo. Não há chance de vitória sem que cheguem reforços, mas só há um cavalo disponível para poder buscar reforço. Os soldados concordam com um pacto para determinar qual deles irá buscar ajuda. Eles formam uma circunferência e cada um coloca num chapéu um papel contendo um número aleatório e outro com seu nome. Aí é sorteado um número e um nome. Começando do soldado, cujo nome foi sorteado eles começam a contar no sentido horário em volta da circunferência. O soldado em que terminar a contagem do número sorteado é removido da circunferência. Um outro número aleatório é sorteado e inicia-se novamente a contagem, só que agora é a partir do homem seguinte ao que saiu. O processo continua removendo um homem de cada vez. O último homem que restar é o que irá fugir no cavalo para buscar ajuda. Desenvolva uma aplicação em C que simule o problema de Josephus usando uma fila. “O seu mundo é uma expressão viva de como você está usando e tem usado a sua mente.” (Earl Nightingale)

– Figura 1 – Fluxograma do algoritmo de Número de Leds........................................9 Figura 2 – Figura 2- Algoritmo do problema de Josephus.......................................................13 SUMÁRIO 1INTRODUÇÃO .......................................................................................................................5 2 PROBLEMA…

....................................................................................................................03 1. RELATÓRIO PARCIAL 1 – SOLUÇÃO PARA O PROBLEMA 1.....................04 1.1 Resolução do problema.................................................................................................04 1.2 Apresentação da resolução............................................................................................05 1.3 Identificação dos dados e variáveis,…

se mantém em geral positivo sobre a figura de Alexandre Magno. Palavras-chave: Josefo – Alexandre – Jedua – Diplomacia. ABSTRACT: The historical accounts of Alexander’s territorial conquests, in their majority, do not bring information as to confirm whether or not this king has visited Jerusalem. One account however, authored by the Jewish historian Flavius Josephus in his work Jewish Antiquities places Alexander exactly in Jerusalem and, according to him, forging bonds of friendship and…

a seguir.  Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.  Valorizar o usuário no processo de interação com sistemas computacionais.  Saber conciliar teoria e prática. Produção Acadêmica Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 4.  Relatório 01: Solução para o Problema 1.  Relatório 02: Solução para o Problema 2.  Relatório 03: Solução para o Problema 3.  Relatório 04:…

A JUDÉIA ROMANA ( SÉCULOS I a. C. - I d. C ): PODER, RELIGIÃO E SOCIEDADE SEGUNDO A NARRATIVA DE FLÁVIO JOSEFO Juliana Da Silva Cerdeira Martins Monografia do Curso de História da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Licenciado em História. Orientador: Prof. Dr. Luis Eduardo Lobianco. Seropédica Fevereiro de 2014 A JUDÉIA ROMANA ( SÉCULOS I a. C. - I d. C ): PODER, RELIGIÃO E SOCIEDADE…

Etapa 1 // Função : Definir um número inteiro N, que será o número de casos de teste. // Cada caso de teste é uma linha que contém dois números inteiros XeY. O // problema se resume em imprimir a soma de todos os valores ímpares entre os // dois números inteiros, excetuando-os // Entrada: A primeira linha de entrada é um número inteiro N, que é // o número de casos de teste a serem solucionados. Cada caso de teste é // uma linha contendo dois inteiros X e Y // Saida:…

descritas a seguir.  Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.  Valorizar o usuário no processo de interação com sistemas computacionais.  Saber conciliar teoria e prática. Produção Acadêmica Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 4.  Relatório 01: Solução para o Problema 1.  Relatório 02: Solução para o Problema 2.  Relatório 03: Solução para o Problema 3. …

Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação…

Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.…