Pro Educação Infantil

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO COLÉGIO PEDRO II PRÓ-REITORIA DE ENSINO EDITAL No 09/2014 - PROEN ADMISSÃO AO GRUPAMENTO I (3 ANOS) / EDUCAÇÃO INFANTIL *2014/2015* A PRÓ-REITORA DE ENSINO torna públicos, nos termos deste Edital, as normas e os procedimentos necessários para a realização do Processo Seletivo através de Sorteio Público de Candidatos à matrícula no Grupamento I/ Educação Infantil para o ano letivo de 2015. 1- DAS VAGAS 1.1 São oferecidas 24 (vinte e quatro) vagas,…

Desenvolvimento de crianças de 0 á 5 anos Brincadeiras , jogos ,atividades e musicas infantil. Amarelinha Introdução A intenção principal desta seqüência didática é promover a vivência da brincadeira de amarelinha e, por meio dela e de algumas variações, abordar alguns conteúdos do bloco de conhecimento sobre o corpo. Esta seqüência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização da cultura lúdica tradicional de nosso país. Também se mostra

Pro-Posiçães. v. 14, n. 3 (42) - set./dez. 2003 o direito das crianças à educação infantil Anete Abramowicz* Resumo: Este artigo realiza a discussão sobre a inclusão das crianças pequenas no sistema de ensino considerando três aspectos essenciais. O primeiro refere-se ao significado da proposta de inclusão a partir de um referencial teórico apresentado por Michel Foucault, Guattari-Deleuze. Aqui procura-se entender o processo da educação das crianças pequenas nas duas redes de…

qualidade da educação infantil... A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILEIRA: ALGUNS RESULTADOS DE PESQUISA MARIA MALTA CAMPOS Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas Pontifícia Universidade Católica de São Paulo mcampos@fcc.org.br JODETE FÜLLGRAF Núcleo de Desenvolvimento Infantil, Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Santa Catarina jodete@ced.ufsc.br VERENA WIGGERS Núcleo de Desenvolvimento Infantil, Centro de Ciências da…

escrita. Metodologia: A pró espalhará a ficha do nome das crianças dentro de um círculo formado pelas mesmas , ápos pedirá que um por sua vez , pegue seu nome fazendo as interferências necessárias. Em seguida com a utilização do alfabeto movél os discentes devem pegar as letras que formam seu nome , com a música “a canoa virou “ (em anexo) iremos dar continuidade, nesta música os nomes que aparecem no texto devem ser substituido pelo nome dos alunos, Ao terminar a música a pró…

A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (2ª EDIÇÃO) Área Temática: Educação Tatiana Comiotto Menestrina1(Coordenadora da Ação de Extensão) Pamela Paola Leonardo2 Marnei Luis Mandler3 Palavras-chave: Matemática, Ensino, Educação Infantil. Resumo: Este artigo é fruto de um projeto de extensão que teve como objetivo introduzir conceitos matemáticos aos alunos de uma turma de educação infantil da rede municipal de Joinville. Após a execução de uma primeira edição do projeto, em 2011, o projeto

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL- UNINTER JUCIMARA HAHN DA ROSA, 709796 ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOMBRIO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL-UNINTER JUCIMARA HAHN DA ROSA, 709796 ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio de Educação Infantil apresentado à UTA- Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Sandra Regina Vieira Centro associado: Sombrio

as estratégias de atuação acerca do papel do assistente social com crianças e adolescentes em diversas situações. FILME: “PRO DIA NASCER FELIZ” FICHA TÉCNICA Título Original: Pro dia nascer feliz Gênero: Documentário Ano de Lançamento: 2006 – Brasil Direção/ Roteiro/ Edição: João Jardim O filme “Pro dia nascer feliz” flagra o dia a dia de seis escolas e penetra no cotidiano de alunos e professores de São Paulo, Pernambuco e Rio de Janeiro. …

Caracterização da Instituição – Campo de Estágio A Divisão Centro de Educação Infantil “Pertinho da mamãe” da Universidade Estadual de Maringá (UEM) vincula-se à Diretoria de assuntos Comunitários (DCT) da Pró-Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos Comunitários. Foi criada em 1986, com o objetivo de cuidar e educar a criança de 4 meses, podendo ingressar no CEI até completar 1 ano tendo como limite de permanência os 4 anos de idade, sendo filho de mãe servidora da UEM, sempre…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL-MG, Pró-Reitoria de Extensão Rua Gabriel Monteiro da Silva, 714. Alfenas/MG, CEP 37130-000 Fone/Fax: (35) 3299-1077, extens@unifal-mg.edu.br Brinquedoteca: um espaço de vivências e convivências Coordenador: Denis da Silva Moreira Início: 05/março/2012 Término: 30/novembro/2012 Resumo: O projeto “Brinquedoteca: um espaço de vivências e convivências” tem sua origem e decorrência do projeto de extensão “brinquedoteca…