Principais Representantes Do Piaget

futuramente até o próprio homem. As contribuições de Freud foram fundamentais para o campo científico, ficou muito mais completa, devido a não separação entre o corpo e a mente. Quanto ao desenvolvimento da personalidade, Freud o vincula quatro fontes principais de tensão: processo de crescimento fisiológico, frustrações, conflitos e perigos. O individuo é obrigado a desenvolver formas de reduzir tensões, o que o leva ao crescimento, a evolução. Histeria é o que lhe chama a atenção pelo…

Teorias da Aprendizagem 1. Principais autores e conceitos de cada teoria. De acordo com o pensamento comportamentalista, o objeto de estudo da Psicologia deve ser a interação entre o organismo e o ambiente. Embora o comportamentalismo (ou behaviorismo) tenha raízes nos trabalhos pioneiros do estadunidense John B. Watson (1878-1958) e nos do russo Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936), o estabelecimento dos seus princípios e teoria foi responsabilidade do psicólogo estadunidense Burrhus Frederic

abordagens tradicionais e teóricas sobre as crianças e a infância. Uma razão para isso é que a consideração de sociólogos por outros grupos subordinados chamou a atenção para as vidas infantis. Ao contrário desses grupos, as crianças não têm nenhum representante entre os sociólogos; no entanto, o trabalho de feministas e de acadêmicos sobre as minorias sociais, ao menos indiretamente, chamou a atenção para o abandono das crianças. Novas formas de conceitualização de crianças na…

EDUCAÇÃO EBER TEIXEIRA DE FIGUEIREDO Jean Piaget Sigmund Freud Levy Vygotsky Erick Erickson Grupo: Thalita Gonçalves, Thalia Nunes, Karina Gonçalves e Késsia Souza Números : 30, 29,13,14 Professora: Ruth Furtado de Souza Série: 2°/ 2002 CN Índice Introdução Pretendemos com esse trabalho demonstrar a contribuição dos seguintes pensadores: Jean Piaget, Levy Vygotsky, Sigmund Freud, Erick Erikson para a…

Segundo Piaget, a epistemologia aparece quando a ciência está em crise, contudo o autor ressalta que a epistemologia surgiu no século 17 e teve seu auge no século 19, período que coincide com auge da ciência moderna e não com sua crise. Esta mesma epistemologia destituiu a prima filosofia de seu lugar central e colocou no lugar a filosofia da ciência, tendo como principal objetivo manter o estado de coisa da ciência. A crise referida por Piaget é uma crise de crescimento, uma crise kuhniana

objetivação dos desejos. A permanência e objetivação da palavra permitem a criança separar-se das suas motivações momentâneas, prolongar a lembrança de uma experiência, antecipar, combinar, calcular, imaginar, sonhar!Para Vygotsky a linguagem é a principal atividade humana porque permite a representação das ações. Na criança o uso da linguagem constitui um dos meios mais expressivos para a formação da consciência, que é quando fala e atividade prática convergem. É principalmente pelo uso…

complexidade do processo de aprendizagem. Os principais representantes partem de estudos de psicologia e medicina, buscando, por meio de pesquisas com crianças, a melhor compreensão desse processo. Podemos citar como principais representantes Piaget e Vigotsky. Por essa época e na década seguinte, o construtivismo desenvolveu a dimensão social, sobre tudo a partir da influencia do marxismo, como se observa em Vigostky, que teve contato com a obra de Piaget e embora a elogie em muitos…

Teoria do Afeto Representantes: Freud, J. Bolwby, Piaget, Vygotsky Conceitos Principais: O apego é um mecanismo básico dos seres humanos é um comportamento biologicamente programado, como o mecanismo de alimentação e da sexualidade e é considerado um sistema de controle homeostático, que funciona nos sistemas de controle comportamental. O papel do apego na vida dos seres humanos envolve o conhecimento de uma figura de apego disponível e oferece respostas,…

Teoria do Afeto Representantes: Freud, J. Bolwby, Piaget, Vygotsky Conceitos Principais: O apego é um mecanismo básico dos seres humanos é um comportamento biologicamente programado, como o mecanismo de alimentação e da sexualidade e é considerado um sistema de controle homeostático, que funciona nos sistemas de controle comportamental. O papel do apego na vida dos seres humanos envolve o conhecimento de uma figura de apego disponível e oferece respostas, proporcionando

O presente relatório tem como objetivo apresentar um breve resumo sobre as teorias e concepções dos seguintes pensadores: Jean- Jacques Rosseau, Jonh Dewey, Willian Kipatrick, OvideDecroly, Maria Montessori, EdouardClaparéde, Roger Cousinet, Jean Piaget. Através deste documento pretende-sediscorre acerca das contribuições que estes pensadores deixaram para a educação. Serão apresentadas a analise do livro base, Pesquisa e Recursos Didáticos na Formação e Pratica Docente – de JUSTINO- e…