Principais Regras De Futsal E Voleibol

sobre diversos temas como: coletividade, liderança e auto-estima. CONTEÚDOS PROGRAMÁTICO 2ª e 3ª ano 1º Bimestre Conceitos de Educação Física. Noções básicas de higiene. Formas de corrida; Variações de salto; Jogos com bola; Jogo de voleibol com atividades lúdicas. 2º Bimestre Recreação; Jogos cooperativos; Jogo de futebol com atividades lúdicas. A copa do mundo no Brasil. Jogos de sociabilização. Dança folclórica (festa junina) 3º Bimestre Jogos…

DE SANTO ANTÃO, 04 DE NOVEMBRO DE 2014 CONTEÚDO OBJETIVO METODOLOGIA RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO Jogos esportivos Caçador de Esportes Futsal de Mão Voleibol de Fronha Futsal em Duplas Quem Passa Mais, Ganha Voleibol no Escuro Vivenciar de forma lúdica as modalidades esportivas . Todo participante estará munido de uma bola (várias modalidades),…

Indice Introdução Neste trabalho referente ao módulo 8 de Educação Física foi-me pedido um trabalho sobre os Jogos Desportivos Colectivos, onde vou falar de 4 desportos distintos, o Andebol, o Futebol, o Basquetebol e o Voleibol. Desenvolvimento Andebol História do Andebol Em Portugal, o Andebol de 11 começou a ser praticado na cidade do Porto, em 1929, introduzido pelo desportista alemão Armando Tshopp. A primeira apresentação oficial de um jogo de Andebol teve lugar

basicamente em dois locais: nas escolas e fora delas. Meu olhar no decorrer do estágio se volta para a educação escolar, ou seja, aquela que ocorre na escola, onde os processos de ensino-aprendizagem são intencionais. O ensino, papel principal do professor, conjuga ações realizadas para efetivar a transmissão de um conjunto de elementos culturais valorizados, sejam eles conhecimentos sistematizados, crenças, atitudes, habilidades ou práticas. O ensino é uma…

Plano de aula Tema: Jogos coletivos “Voleibol, Basquetebol,Handebol e Futsal” Competência e habilidades • Compreender e valorizar as ações técnico-táticas do Esporte Coletivo; • Identificar sistemas de jogo do Esporte Coletivo; • Analisar as principais regras de jogo do Esporte Coletivo, necessárias tanto para a prática como para a arbitragem. • Tempo: 2 aulas(dobradinha) Materiais Bolas de voleibol, basquetebol, handebol, futsal e rede de voleibol Espaço físico Quadra…

BACHARELADO JULIANA RODRIGUES ESPORTES COLETIVOS: FUTEBOL, FUTSAL E VOLEIBOL BARRETOS 2014 JULIANA RODRIGUES RA 1142929 Educação Física Bacharelado ESPORTES COLETIVOS: FUTEBOL, FUTSAL E VOLEIBOL Prof. Edymar Patryk Madureira Centro Universitário Claretiano BARRETOS 2014 Atividade Portfólio – Ciclo de Aprendizagem 2 Quadro futebol versus futsal 1) Local do Jogo No futebol o campo de jogo é…

VOLEIBOL Questão 1: O voleibol foi criado nos Estados Unidos, no dia 9 de fevereiro de 1895, por William George Morgan. Ao inventar o voleibol e suas regras, William tinha como objetivo principal a criação de um esporte sem contato físico entre os jogadores. Desta forma, ele pretendia oferecer às pessoas um esporte em que as lesões físicas, provocadas por choques entre pessoas, seriam raras. Questão 2: - Manchete, toque, saque e a cortada. Nas aulas foram feitas fundamentos em…

feita de fibras de bambu e entre as regras, o contato físico era proibido entre os 16 jogadores (8 para cada equipe). Historiadores do futebol encontraram relatos que confirmam o acontecimento de jogos entre equipes chinesas e japonesas na antiguidade. Em 1888, foi fundada a Football League com o objetivo de organizar torneios e campeonatos internacionais. No ano de 1904, foi criada a FIFA ( Federação Internacional de Futebol Association ) Introdução O Futsal, também conhecido como…

MÊS: MARÇO/2014 1. CONTEÚDOS: Futsal Fundamentos técnicos, táticos e regras do futsal. Vôlei Fundamentos técnicos, táticos e regras do vôlei. Atletismo Fundamentos técnicos e regras do atletismo. 2. OBJETIVOS: 2.1 GERAL - Proporcionar a democratização do esporte a partir de atividades lúdicas e prazerosas, cujo intuito pedagógico é promover a interação social a partir das vivências esportivas a fim de contribuir para melhoria do individuo na sua percepção enquanto cidadão

privadas em no que diz respeito ao processo de desenvolvimento motor natural. 2) Justificativa A prática de atividade física é de fundamental importância na vida do indivíduo. Dentro do meio escolar, encontramos a Educação Física como principal incentivadora para tal ação como uma forma de integração do aluno com o seu corpo, buscando fazê-lo compreender o ‘por que’ de cada ação e não com fins de rendimento e alto nível. Para HURTADO (1987), a finalidade da Educação…