Principais Fatos Da História Do Brasil

Colégio Santo Antônio Professor: Ivan Disciplina: História PLANEJAMENTO ANUAL I BIMESTRE Temas: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA HISTÓRIA e HISTÓRIA DO BRASIL Objetivos: Fazer o aluno compreender: - os conceitos de História; - e dominar esses conceitos para que possam realizar raciocínios históricos; - e entender a origem do homem, na qualidade de ser histórico, na medida em que, interagindo socialmente, constrói sua cultura; - e perceber a evolução do ser humano ao…

Plano de Aula: A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema A Origem do Brasil Português e o Direito na Colônia Objetivos O aluno deverá ser capaz, ao final da semana 2, de:  Correlacionar o processo das Grandes Navegações e da expansão marítima portuguesa à "descoberta do Brasil;  Relacionar os fatos mais…

Plano de aula Estágio Supervisionado 3-modalidade Normal Escola Estadual Edmundo Silva Curso: Normal Disciplina: História e Filosofia da Educação Ano: 3° Turma: 3000 Professora: Vera Lúcia dos Santos Marinho Conteúdo: Introdução à história da educação no Brasil. A história da Educação no Brasil se dá por rupturas. Período Jesuítico (1549-1759) Período Pombalino (1760-1808) Período Joanino ( 1808-1821) Perfil da turma: Turma constituída de 28 alunos,…

- Com esta série não é pretendido fazer história, mas sim é visado, ao lado das imagens, que poderão ser úteis aos leitores, a sintetizar em seus acontecimentos principais a vida no Brasil Império, antes e depois, inserida na História. Não se despreza documentos oficiais ou fontes fidedignas para garantir a credibilidade; o que hoje é uma verdade amanhã pode ser contestado. A busca por fatos, dados, informações, a pesquisa, reconhecer a qualidade no esforço e trabalho de terceiros,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA 3º semestre DISCIPLINA: HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Memória da educação escolar no Brasil Contemporâneo Escola: EMEI “Fortunata Pereira de Jesus Santos” Erica Vicente de Lima RA: 3830708028 Maria Paula da Silva Kool RA: 4311790756 Rael Reis Aguiar RA: 4322792464 Sueli Bernabe Brisola RA: 3839710469 Vanessa Arantes de Oliveira Candido RA: 3839709443 Prof. Lindolfo A. Marteli

A PESQUISA LINGUÍSTICA NO BRASIL (1968 – 1988) – Cristina Altman “Trata-se do primeiro trabalho extenso de Historiografia da Linguística Brasileira, num minucioso mapeamento que cobre o período de 1968 a 1988, em que essa disciplina – instalada no país na década anterior – conheceu um desenvolvimento notável”. Ataliba T. de Castilho. 1. CAPÍTULO 1 - EM BUSCA DO MÉTODO: OBSERVAÇÕES INTRODUTÓRIAS SOBRE A HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA Ela vai fazer a historiografia da linguística de 68 a…

DE HISTÓRIA HISTÓRIA GERAL Formação do Estado Moderno Cite as principais características do Estado Nacional Moderno, formador do Antigo Regime. Comente sobre os principais teóricos do Estado Absolutista. Explique o que foi mercantilismo e cite suas principais características. Relacione Expansão Marítima, Absolutismo e Burguesia. Cite as principais características da Revolução Científica do Século XVII e seus principais representantes. Caracterize o Iluminismo. Cite os…

O livro da guerra grande: limites de gêneros literários e contatos entre ficção e história Introdução Em 1864 o Brasil interveio militarmente no Uruguai para derrubar seu presidente, Atanásio Cruz Aguirre, em apoio a Venâncio Flores. O Brasil ocupou Montevidéu com a cumplicidade da Argentina e da Inglaterra, atingindo diretamente o Paraguai, pelo fechamento dos rios da Bacia Platina. CHIAVENATO (1996) esclarece que o navio brasileiro Marquês de Olinda que transportava o futuro governador

CURSO: HISTÓRIA DO DIREITO PROGRAMA 1. Introdução 1.1.História 1.2. Direito. 1.3.História do Direito 2. A Pré-História do Direito: O Direito dos povos sem escrita 3. As primeiras leis escritas e o Código de Hammurabi; 4. Direito Egípcio e Indiano; 5. Direito Hebraico; 6. Grécia e o Direito Grego Antigo. 7. Roma e o Direito Romano 8. Direito Medieval 9. O Direito Inglês 10. Direito Português 11. A Idade Moderna e o Direito Moderno. 12. A Idade Contemporânea e o Direito Contemporâneo. 13

uma leitura crítica sobre a obra Nove Noites de Bernardo Carvalho, que versa sobre o suicídio de um antropólogo norte-americano, ocorrido em 1939, na Amazônia. Nesta análise, daremos ênfase na narrativa no desejo de compreender como o autor lida com fatos reais, imaginação e fictísmo no sentido, que se torna quase que uma obsessão dele, de desvendar um mistério – a morte de um jovem antropólogo de 27 anos. Palavras Chave: romance – realidade – fictísmo e imaginação 1. Introdução…