Principais Autores Marxistas

(agricultura, pesca e mineração), onde a terra era única fonte de riqueza e que tias recursos seriam geridos por leis naturais não exigindo assim a intervenção direta do estado. 2. Quem foi o mais destacado dos economistas clássicos? Quais suas principais ideias? O professor Adam Smith(1723 – 1790), foi considerado o precursor da moderna economia ao publicar sua obra “A RIQUESA DAS NAÇÕES” em 1776 que abrangia desde as leis do mercado e aspectos monetários até a distribuição dos…

Quem foi o mais destacado dos economistas clássicos? Quais suas principais ideias? Resposta: Adam Smith, com sua principal ideia a riqueza das nações. Para ele haveria, uma mão invisível que levaria a sociedade ao crescimento econômico. Outra de suas ideias, são a livre iniciativa no laissez – faire, a teoria do valor - trabalho e o estado como proteção da sociedade. 3. O que diz a teoria das vantagens comparativas? Quem foi o seu autor? Resposta: A teoria de David Ricardo, que…

Revista Mundos do Trabalho, vol.1, n. 1, janeiro-junho de 2009. RESENHAS 298 criticar a clássica tese de Henry Pirenne (1862-1935), gerou uma discussão bastante profícua, nas décadas de 1950 e 1960, principalmente, entre os historiadores marxistas, dentre os quais vale destacar Paul Sweezy e Rodney Hilton, no que se referia ao processo de transição do Feudalismo para o Capitalismo. O conjunto do debate foi publicado nos livros A transição do feudalismo para o capitalismo…

propriedade e garantidor da liberdade econômica, não deveria investir no mercado, pois existia uma ordem econômica que regia as atividades econômicas. O fundador da escola fisiocrata, e da primeira fase cientifica da economia, foi François Quesnay autor de livros que ate hoje são inspiração para economistas atuais como por exemplo Tasbleau Économique. Não se pode falar em fisiocracia sem citar seu nome,foi fundador de alguns princípios como o da filosofia social utilitarista, em que…

de fontes em série, de preferência as fontes singulares, o que constitui uma herança de história econômica. As mentalidades - uma história ambígua (1994), um verdadeiro manifesto da Nova História. No tocante ao plano conceitual, é útil reter as principais ideias de um texto que se pode considerar o mais famoso dos primeiros tempos das mentalidade na era pós-braudeliana. Le Goff, no artigo: As mentalidades-uma história ambígua, um verdadeiro manifesto da Nova História. Le Goff apresenta…

filósofo estadunidense de tendência marxista. Era também professor de Ciência Política do City College of New York e do Graduate Center da City University of New York, onde ensinava Filosofia Política e Urbanismo. Sua obra mais conhecida é Tudo que é solido desmancha no ar, cujo título alude a uma frase do Manifesto Comunista, de Karl Marx e Friedrich Engels. O livro é uma história crítica da modernidade, constituindo-se de análises críticas de vários autores e suas épocas - desde o…

Texto 1 A Escola de Frankfurt também chamada, no início, de Instituto de Pesquisas Sociais foi, de modo bem resumido, um agrupamento de marxistas que, durante a década de 20, elaborou uma crítica ampla da sociedade – chamada “Teoria Crítica”, onde contestavam de modo generalizado o estado de coisas, num período turbulento da História, com tentames comunistas, a Primeira Guerra, o instável parlamentarismo Weimariano que sucedeu ao império germânico e a eclosão da esquerda nacionalista…

cotidiana, e para se entender a formação histórico social do país assim é indispensável conhecer este autor de fundamental importância, além de atuar na sociologia este também exibia obras influentes no campo da antropologia com o estudo de tese de mestrado e doutorado voltado para os índios tupinambá, entretendo não foi por estas obras "clássicas" que ele se consagrou como esperava. O autor ainda se sofreu com o Ato Institucional n°5 instaurado pela ditadura militar que levaram…

Estado em regiões homogêneas e funcionais. Os geógrafos desta corrente passaram a criticar a geografia tradicional, empírica e descritiva, por perceber que seu método não mais atendia aos anseios de um verdadeiro conhecimento científico. Suas principais características eram: - Todo conhecimento apóia-se na experiência (empirísmo); - Deve existir uma linguagem comum entre todas as ciências; - Recusa o dualismo científico entre as ciências naturais e as sociais; - Maior rigor na aplicação da

Gadotti consiste numa tentativa de aplicar as categorias do materialismo histórico marxista à educação, tendo como pano de fundo o processo dialético proposto por Marx na crítica da economia política, ou seja, parte do pressuposto que as idéias pedagógicas passam necessariamente pelas fases da tese, antítese e síntese, num eterno e indefinido devir cíclico. E sua obra principal (A História das Idéias Pedagógicas), o autor acaba por dar como pressuposto aquilo que precisamente a sua obra…