Preparo Da Solução De Hcl 0 5 Mol L Em Uma Capela

.................................................................................... TABELA 2. CORES DE ALGUMAS SOLUÇÕES AQUOSAS .................................................................... TABELA 3 - CORES DE ALGUNS ÍONS COMPLEXOS (EM SOLUÇÃO) ................................................ TABELA 4 - FORÇA DE ÁCIDOS E DE BASES ........................................................................................ REFERÊNCIAS DO TEXTO ..............................................

Leonardo Henrique Soares Damasceno Walter Borzani (Revisor) Este texto, resultante do Projeto Temático FAPESP “Desenvolvimento, Análise, Aprimoramento e Otimização de Reatores Anaeróbios para Tratamento de Águas Residuárias” (Processo nº 2001/05.489-0), tem como objetivo apresentar algumas metodologias para quantificar as principais variáveis de processos biológicos (aeróbio e anaeróbio) de tratamento de efluentes líquidos, especificando os principais conceitos fundamentais nos…

sério. Trabalhe com atenção, método e calma. 2. Siga rigorosamente as instruções específicas do professor. Experiências não autorizadas são proibidas. 3. Localize os extintores de incêndio e familiarize-os com o seu uso. 4. Não fume no laboratório. 5. Prepare-se para realizar cada experiência, lendo antes os conceitos referentes ao experimento e o roteiro da prática. 6. Use um avental (jaleco) apropriado. 7. Evite conversas desnecessárias no laboratório. 8. Nunca deixe frascos…

mantenha a calma e chame o professor ou técnico responsável; Objetos pessoais como bolsas, blusas, etc, devem ser guardados em armários de preferência em áreas externas aos laboratórios; Brincadeiras são absolutamente proibidas nos laboratórios; Use a capela sempre que trabalhar com solventes voláteis, tóxicos e reações perigosas, explosivas ou tóxicas; As substâncias inflamáveis devem ser manipuladas em locais distantes de fontes de aquecimentos; O uso de pipetadores é requerido em…

.................................................................................... TABELA 2. CORES DE ALGUMAS SOLUÇÕES AQUOSAS .................................................................... TABELA 3 - CORES DE ALGUNS ÍONS COMPLEXOS (EM SOLUÇÃO) ................................................ TABELA 4 - FORÇA DE ÁCIDOS E DE BASES ........................................................................................ REFERÊNCIAS DO TEXTO ..............................................

trabalhar sozinho ou fora do horário convencional; 2. Usar sapatos fechados, calças longas e cabelos longos presos; 3. Usar óculos protetores, sempre que estiver no laboratório; 4. Usar sempre guarda-pó, de algodão, preferencialmente com mangas compridas; 5. Não fumar, comer ou beber no laboratório; 6. Nunca colocar materiais na boca (caneta, papel etc.); 7. Nunca pipetar succionando com a boca; 8. Manter frascos de reagentes tampados e não trocar tampas; 9. Em caso de acidente (contato…

Helena de Almeida Costa Thais Cristina Sousa Madeira Desing da capa: Profa. Dra. Patrícia Silva de Azevedo 3 ÍNDICE Página Apresentação 04 01 Regras gerais de segurança em laboratório ............................ 05 02 Preparo de soluções e reagentes ............................................ 11 03 Caracterização de Carboidratos .............................................. 25 04 Caracterização de Lipídios…

este não será mais aceito. Usar avental, limpar o material da bancada e dos equipamentos, será uma prática obrigatória do aluno, que será conferida e avaliada, permanentemente. Obs.: É de exclusiva responsabilidade do aluno (grupo de trabalho) o preparo de soluções padrões. 1.1.2. Obrigações do Professor:      Fornecer os materiais, reagentes e equipamentos necessários para o correto desenvolvimento das atividades práticas. Colocar os avisos pertinentes nas dependências do…

Ácidos e Bases ...................................................................................................... 13 Aula 4: Preparação de Soluções ....................................................................................... 16 Aula 5: Identificação de Amostras Sólidas e Líquidas ....................................................... 18 Aula 6: Reações Químicas I .............................................................................................. 25 Aula 7:…

análise, e classificamos os métodos analíticos de acordo com a natureza dessa medida final. Os métodos gravimétricos determinam a massa do analito ou de algum composto quimicamente a ele relacionado. Em um método volumétrico, mede-se o volume da solução contendo reagente em quantidade suficiente para reagir com todo analito presente. Os métodos eletroanalíticos envolvem a medida de alguma propriedade elétrica, como o potencial, corrente, resistência e quantidade de carga elétrica. Os…