Ensino

|CURSO: ADMINISTRAÇÃO, JORNALISMO, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, PUBLICIDADE E PROPAGANDA, RELAÇÕES PÚBLICAS E DESIGN | |DISCIPLINA: PESQUISA DE MERCADO I | |Coordenador: Silvia Prado | |Última revisão: Maio/2011 |Horas-aula: 40 | | |Horas-aula em Preparação Prévia: 20 | |Eixo: Marketing |Créditos: 02 | PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de entender os conceitos teóricos e estar apto a planejar a pesquisa de Marketing conhecendo os seguintes tópicos: - O processo e o planejamento de pesquisa - A definição do problema - Os tipos de pesquisa - Os métodos de coleta de dados: • Método qualitativo: O método e suas técnicas de abordagem e os instrumentos de coleta de dados. • Método quantitativo: O método e suas técnicas de…

‘ CONTRATO PEDAGÓGICO CURSO: Disciplina: Pesquisa de mercado I Semestre: Coordenador: Professor: Rogerio Pennisi h/a: 80 Revisão: Créditos: OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de entender os conceitos teóricos e estar apto a planejar a pesquisa de Marketing conhecendo os seguintes tópicos: - O processo e o planejamento de pesquisa - A definição do problema - Os tipos de pesquisa - Os métodos de coleta de dados: Método…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO GERAL E APLICADA Fernando Junji Ishi Gustavo Agostinetto João Paulo Hermes Kauê Silva Lucas Camargo Henrique Glasmeyer ARTIGO – O UNIVERSITÁRIO E O MERCADO DE TRABALHO Curitiba, Paraná Junho 2010 Fernando Junji Ishi Gustavo Agostinetto João Paulo Hermes Kauê Silva Lucas Camargo Henrique Glasmeyer ARTIGO – O UNIVERSITÁRIO E O MERCADO DE TRABALHO Trabalho de…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Elione Francisco da Paz INGRESSO NO MERCADO DO TRABALHO APÓS A CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO Gravatá 2014 Elione Francisco da Paz INGRESSO NO MERCADO DO TRABALHO APÓS A CONCLUSÃO DO ENSINO MÉDIO . Gravatá 2014 Sumário…

CURSOS: ADMINISTRAÇÃO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS DISCIPLINA: MARKETING GLOBAL Coordenador: Quelen Torres Última revisão: Setembro / 13 Horas-aula: 40 Horas-aula em Preparação Prévia: 20 Eixo: Marketing Créditos: 02 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final deste módulo o aluno deve ser capaz de: 1. Entender as diferenças e as peculiaridades do marketing Global 2. Ser capaz de analisar e avaliar as decisões do marketing mix e implicações das mesmas no contexto…

ADMINISTRAÇÃO, DESIGN, JORNALISMO, PROPAGANDA e MARKETING, RELAÇÕES INTERNACIONAIS E RELAÇÕES PÚBLICAS DISCIPLINA: MARKETING I Coordenador: Quelen Torres Horas-aula: 80 Horas-aula em Preparação Prévia: 40 Última revisão: Outubro/2014 Créditos: 04 Eixo: Marketing PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender os conceitos centrais de marketing; - Entender a importância da satisfação do cliente e saber como construí-la; -…

capacidade de observação, estão sempre estudando o comportamento dos mercados e do consumidor, dominam as tecnologias e têm uma diversificada rede de conexões pessoais. Os especialistas advertem os candidatos, contudo, que se fixar em uma área de franco crescimento não basta. "Os pés devem estar no presente e os olhos no futuro", afirma Marcos Hashimoto, coordenador do Centro de Empreendedorismo do Ibmec-SP. "De nada adianta uma grande inovação se o mercado não for capaz de assimilá-la…

CURSOS: ADMINISTRAÇÃO, DESIGN, JORNALISMO, PROPAGANDA e MARKETING, RELAÇÕES INTERNACIONAIS E RELAÇÕES PÚBLICAS DISCIPLINA: MARKETING I Coordenador: Quelen Torres Horas-aula: 80 Horas-aula em Preparação Prévia: 8 Última revisão: Outubro/2014 Créditos: 04 Eixo: Marketing PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender os conceitos centrais de marketing; - Entender a importância da satisfação do cliente e saber como construí-la; -…

PENSANDO A PROFISSÃO E A PREPARAÇÃO PROFISSIONAL (ESCRITO POR ELISABETE DOS SANTOS FREIRE, RITA DE CÁSSIA GARCIA VERENGUER E MARISE CISNEIROS DA COSTA REIS PARA REVISTA MACKENZIE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE – 2002 1(1):39-46) Componentes do grupo Raquel Athanasio, 17A LAVRAS - MG 2011 Componentes do grupo Raquel Athanasio, 17A TRANSCRIÇÃO DO ARTIGO: EDUCAÇÃO FÍSICA PENSANDO A PROFISSÃO E A PREPARAÇÃO PROFISSIONAL (ESCRITO POR ELISABETE DOS SANTOS FREIRE, RITA DE…

pesquisador e para o tratamento destes fez-se o uso da estatística descritiva através das freqüências simples e acumuladas dos valores obtidos. De acordo com os resultados obtidos 69,22% dos entrevistados se encontram com idade inferior a 30 anos. Na opinião dos entrevistados 73,07% julga estar preparado para atuar com a musculação no mercado de trabalho. 57,70% da amostra considera que a disciplina musculação oferecida pelos cursos de Educação Física deixam a desejar, estando essas…