Pre Projetos Na Matematica

História e Filosofia da Matemática História e Filosofia da Matemática Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Graduação em Licenciatura em Matemática, apresentado à Universidade Paulista – UNIP História e Filosofia da Matemática Aprovado em: BANCA EXAMINADORA __________________________________/____/____ Prof. Universidade Paulista – UNIP __________________________________/____/____ Prof. Universidade Paulista – UNIP __________________________________/____/____ Prof.…

processo de ensino e aprendizagem, como aspectos físicos do espaço, aspectos pedagógicos e administrativos e relações interpessoais. Realizei boa parte de meu estágio na Escola de Cidadania Francisco Carlos de Pinho, na modalidade Educação Infantil Sala pré I, Ensino Fundamental turma 1º ano e EJA - Educação de jovem e Adulto 1º segmento, sendo que o estágio na sala de Educação Especial ocorreu na Escola de Cidadania Airam Veras, numa sala de inclusão, turma de 1º ano.…

O JOGO NA AULA DE MATEMÁTICA – A CONCRETIZAÇÃO DO SABER CRISTINA HELENA MOREIRA FANAN – FACULDADE NANUQUE - MG RESUMO O presente Projeto de Pesquisa foi pautado a partir de estudos observatórios relacionados à utilização do jogo no processo ensino-aprendizagem da Matemática no 5º ano da EEEF Valério no turno matutino. Salientamos a importância deste recurso metodológico nas aulas de Matemática. Explicitamos os momentos do jogo, o desenvolvimento dos conceitos…

PROJETO DE PESQUISA 1.TEMA Um desenvolvimento mais formal da numeração se encontra na formação dos sistemas de enumeração. Examinando-os mais antigos símbolos verifica-se o uso de uma única marca, para cada elemento.O procedimento de extensão é o que resultou nos sistemas de enumeração atuais, que se baseiam num valor de uma posição e iniciam com a escolha de um certo número como base.Não se sabem quando foram descobertos os números cardeais, mas nos documentos mais antigos, percebem

aprendizagem. Projetos  Pensar em projeto é pensar em desenvolver, na criança ou no aluno, um olhar amplo sobre o assunto que está pesquisando.  O caráter interdisciplinar é inerente ao processo de ensino que utiliza o projeto como também a intervenção de professores de outras áreas e a participação dos elementos necessários à atividade.  Geralmente o projeto requer observações, experimentação, busca de informação, coleta de dados, construção de meios, elaboração de…

5/10/2012 Curso: CIÊNCIAS CONTABEIS Perfil: 0306-1 Relatório Perfil Curricular PERÍODO: 1º COMPONENTE CURRICULAR CT460- CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA TIPO OBRIG CH TEÓRICA CH PRÁTICA 60 0 CH TOTAL 60 CRÉDITOS 4.0 PRÉ-REQUISITO: Não há Pré-Requisito para esse Componente Curricular. CO-REQUISITO: Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. EQUIVALÊNCIA:…

Universidade de Poitiers. 1618 – No início do ano, Descartes vai para a Holanda, onde se alista como voluntario no exército de Mauricio de Nassau, príncipe de Orange. Lá torna-se amigo do sábio holandês Isaac Beeckman, com quem estuda e discute matemática e musica ... 1637 – É publicado em francês, sem o nome do autor, o Discurso do Método, e logo depois Dioptrica, Meteoros e Geometria. Só esses três ensaios chamam atenção dos eruditos. 1649 – Cristina, rainha da Suécia, convida…

contato entre povos distintos é o primeiro deles, o que fez com que o ábaco fosse copiado de um lugar para vários outros no mundo. Por outro lado, a necessidade da representação matemática fez com que os sistemas de contagem utilizados no cotidiano fossem implementados de forma mais prática. Sobre as operações matemáticas, ele é bastante útil para a soma e subtração. Já para a multiplicação e divisão, o ábaco comum não é muito recomendado, somente algumas versões mais complexas que a…

Cursos Profissionalizantes e Pré- Vestibular. Comunidade atendida pela escola – A escola atende alunos residentes no centro de Biguaçu e também de bairros periféricos, tais como Fundos, Prado, Praia João Rosa, Jardim Carandaí, Vendaval, Rio Caveiras e Saudade. Atrai também alunos de bairros de cidades vizinhas como Serraria e Barreiros (São José), Ganchos (Governador Celso Ramos) e Antonio Carlos. Recursos da escola Humanos: corpo docente de matemática, número de…

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ( ao abrigo do n.º 1 do art.º 19.º do Decreto Regulamentar n.º 26/2012, de 21 de fevereiro ) DOCENTE DO PRÉ-ESCOLAR, 1º, 2º E 3º CICLOS DO DO ENSINO BÁSICO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO Nome do Avaliado: Hugo Miguel Calapez Patrício Situação profissional: Contratado Departamento Curricular: Matemática (500) NIF: 225278642 Grupo: 500 Período em avaliação: 28 de Setembro de 2012 a 31 de Agosto de 2013 O avaliado ______