Pre Projeto Sobre Tecnologia De Informação No Ensino Superior

A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Gleydistone Araújo Silva Ms. Célia Maria Freitas Guedes Amorim Instituto Federal do Piaui-IFPI - Campus Picos- PI- Brasil Resumo O desenvolvimento de competências e habilidades ligadas à tecnologia é fator de grande importância na globalização das idéias, das experiências aglomeradas durante séculos, uma vez que se produz equipamentos com alta capacidade produtiva e com baixo custo operacional, necessitando, portanto, de mão de…

NORTEADORAS: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. IMPLANTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO COLABORATIVO DE APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO Estamos na era do conhecimento, envoltos em avanços tecnológicos onde tudo se desenvolve rapidamente baseando-se em informações e conteúdos que abarcam a tecnologia. Atualmente as novas tecnologias educacionais também conhecidas por tecnologias da informação e comunicação (TIC), vêm…

03 1 – Conceitos sobre ser professor universitário........................................................................04 2 – A formação do professor no Século XXI:..........................................................................04 2.1 – Quais são as competências necessárias para exercer a profissão de educador?.................................................................................................................................05 2.2 – Discorra sobre a formação docente

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II – PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO São Paulo 2013 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar

UNIP Interativa Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VI – PIM VI CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO São Paulo 2010 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado…

LICENCIATURA MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO ETAPA II PRÁTICA DE ENSINO ETAPA II SUMÁRIO 1 PRINCÍPIOS QUE REGEM O ENSINO NO BRASIL 3 1.1 Sistemas de ensino e suas incumbências 3 1.1.1 Níveis e modalidades de ensino 5 2 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 7 3 PLANO DE AULA NA ESCOLA 12 3.1 Relatório de Observação 13 1 PRINCÍPIOS QUE REGEM O ENSINO NO BRASIL Devem reger os princípios de liberdade e os ideais de…

ANHANGUERA DE NEGOCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO – FACNET DESAFIO PROFISSIONAL RA: (8380859466) ALESSANDRA CAMPOS DA COSTA RA: (8380871753) ALINE CAMPOS DA COSTA RA: (9140289533) ALINE LEAL DE JESUS ARAUJO RA: (8979226650) FRANCILEIDE LEAL BEZERRA RA: (9363303430) KAMILLA THATIANNE FARIAS DE SILVA FERREIRA TRABALHO APRESENTADO AO CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DA FACULDADE ANHANGUERA FACNET TAGUATIGA-DF DISCIPLINA: Leitura e produção de texto/ Tecnologia aplicadas á…

REFLEXÃO SOBRE AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO UTILIZADAS NA EDUCAÇÃO DO ENSINO MÉDIO ATUALMENTE Isabel Cristina Boeira Isabel Cristina Viegas Milene Martins Lanzarin Murilo Duarte Prof. Patrícia Loureiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED0202) 29/11/2013 RESUMO O trabalho visa fazer uma reflexão sobre as tecnologias de informação utilizadas no ensino médio, demonstrando os tipos, e alguns softwares utilizados. Apresenta os…

estão tendo acesso a essa tecnologia? Como exemplo, os alunos do 8º ano, da comunidade Santa Rita de Cássia, onde o índice de vulnerabilidade social é bem elevado, os comunitários não têm acesso as redes sociais e a tudo que quanto a informática possa ajudar o indivíduo obter conhecimento e entretenimento, pelo baixo poder aquisitivo e dificuldades de conexão com as operadoras Vivo e Tim. Se os comunitários tivessem oportunidade de contar com o “NAVEGAPARÁ”, o projeto do governo do…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ VIVIANE CIRÍACO OLIVEIRA TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada às Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como parte dos requisitos exigidos para a conclusão do curso de DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR. Orientador: Professor: Robson Silva Macedo …