Pre Projeto Sobre Midia E Leitura

CONCLUSÃO DE CURSO (TCC): MONOGRAFIA E PROJETO EXPERIMENTAL Fortaleza, 2011 1 COORDENAÇÃO D O C UR SO DE C OMU NICAÇÃO SOCIAL JOR NALISMO/PUBLICIDADE E PROPAG AN DA APRESENTAÇÃO Este manual trata das normas referentes ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Comunicação Social (Curso de Jornalismo e Curso de Publicidade e Propaganda) da Faculdade Sete de Setembro. O TCC pode ser desenvolvido em duas modalidades diferentes: Monografia ou Projeto Experimental. É de…

Gostei muito deste texto e gostaria de compartilhar. Vale a pena ler. CULTURA DE MASSA E ESCOLA: ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DA MÍDIA NO COTIDIANO DAS PRÁTICAS ESCOLARES Rosa Maria Cardoso Dalla Costa Adélia Valeska de Castro David Lopes Andréia Cristhina Rufino Assumpção Lisandra Pgg Gomes Selma de Fátima Bonifácio UFPR Resumo: Este artigo faz uma análise da influência da cultura de massa no cotidiano escolar através de atividades propostas nos diferentes níveis de escolarização:…

PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS, TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. IMPLANTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO ESPAÇO COLABORATIVO DE APRENDIZAGEM INTRODUÇÃO Estamos na era do conhecimento, envoltos em avanços tecnológicos onde tudo se desenvolve rapidamente baseando-se em informações e conteúdos que abarcam a tecnologia. Atualmente as novas tecnologias educacionais também conhecidas por tecnologias da informação e…

as TICs propiciam como elemento renovador das mídias no processo ensino-aprendizagem. Não é a salvação da Educação Brasileira, contudo tem contribuído para uma melhor socialização do direito de estudar e aprender com mais atratividade e interação. Pode-se usar o Word do Windows, para o desenvolvimento de textos como: poesias, contos, crônicas, jornais escolares, criação de cordéis, até mesmo para fazer uma história em quadrinhos a apartir de um texto pré-trabalhado em sala de aula…

final – Teoria das Mediações Projeto de estudo das mediações nas Mídias Formação dos grupos  Até 6 integrantes por grupo;  Preencher uma ficha com os nomes dos integrantes (hoje 21/10)  Deixar um e-mail para contato (representante do grupo). Foco do Projeto: introdução  Estudar os mecanismos de mediação que atuam na recepção da mídia.  Analisar a recepção midiática.  Necessidade de voltar o olhar para a maneira que o público recebe determinada mídia.  Ao final das…

Reis Linha de Pesquisa: Design e Produtos Multimídias TÍTULO: MÍDIAS INTERATIVAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: Produção e formas de inserção INTRODUÇÃO O design e os produtos multimídias têm múltiplas relações com a matemática e permite ao educador realizar várias atividades empíricas para favorecer ao educando a compreensão e análise de imagens estáticas e animadas, a construção de jogos lúdicos em suas diferentes formas e mídias numa interatividade com a lógica matemática e…

A EVOLUÇÃO DA MÍDIA • Integrantes do grupo: Fabrício Vila Verde Iago Faissal Jéssika da Matta Ludmila Mello Nathália Machado Thamires Aquino • Profª: Leila Mendes A origem da comunicação escrita As formas primitivas de comunicação eram baseadas na oralidade. Com o passar do tempo o homem adquiriu formas de comunicação através de símbolos ou mensagens gravadas. Dessa forma, o homem passou a registrar os acontecimentos históricos (surgimento

e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há. Ementa: Introdução ao Processamento de Dados, o que é Hardware e Software e a sua evolução junto com a tecnologia da informação, Conhecendo o Computador, Conceituação de BIT e BYTE, Periféricos e as suas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ UFC VIRTUAL CURSO DE MÍDIAS AVANÇADO SUELYNE RIOS DE LIMA TAVARES PROJETOS DE TRABALHO: UMA PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES MEDIADOS PELOS RECURSOS MIDIÁTICOS CEARÁ 2009 SUELYNE RIOS DE LIMA TAVARES PROJETOS DE TRABALHO: UMA PRÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE NOVOS SABERES MEDIADOS PELOS RECURSOS MIDIÁTICOS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Mídias Avançado, da Universidade Federal do Ceará como…

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL TRIÂNGULO AZUL PROJETO: O ECO-AMBIENTE PANTANEIRO: ENTRELAÇANDO SABERES ENTRE A LITERATURA E OS RECURSOS MIDIÁTICOS SOLANGE DE ANDRADE RIBEIRO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA-CED/RTR/UFMS CAMPO GRANDE – MS/2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA-CED/RTR/UFMS CURSO LATO SENSU MÍDIAS NA EDUCAÇÃO – CICLO AVANÇADO-2010 ALUNA:…