Pre Projeto Sobre Gramatica

contemporaneidade: condições de produção e recepção de textos Condições de produção de texto (exposição dialogada). Exercícios (apostila). 7 - 8 28-08 Unidade 2: A comunicação contemporânea: gêneros textuais como práticas discursivas. Discussão sobre as categorias “gênero e tipo”. Estudo de textos de tipos e gêneros diversos (apostila). 9 - 10 04-09 Unidade 3: Argumentação estratégica e falácias Leitura e interpretação de textos argumentativos: cartas do leitor…

rompimento com as narrativas míticas, o fato é que já os primeiros pensadores – os filósofos pré-socráticos – procuraram um modo racional para a descrição do nosso cosmos, longe das histórias dos deuses. Foi a separação do sagrado que fez surgir um pensamento laico (dessacralizado) vinculado ao questionamento e às indagações constantes sobre o universo e o homem Por isso, costuma-se associar a fase mítica ao pensamento pré-reflexivo, ligado ao senso comum, aos fatos do cotidiano, quando…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I São Paulo, SP. Junho/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projetos multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação

PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro,…

de caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5) Bibliografia a) Gramática (1) SARMENTO, Leila Lauar. Gramática em Textos. 2ª edição. São Paulo: Moderna, 2005. (2) TERRA, Ernani. Curso Prático de Gramática. 5ª edição. São Paulo: Scipione, 2007. (3) CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 5ª edição, revista. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. (4) FERREIRA, Mauro. Aprender e Praticar Gramática. Edição Renovada. São Paulo: FTD, 2003. (5) NOVA…

O senso comum sobre língua: notas sobre um discurso marcado pelo outro Marina Célia Mendonça (Unifran) Neste texto, reflito acerca da relação entre o discurso do senso comum sobre língua e o dos lingüistas, em particular acerca da heterogeneidade daquele discurso. Inicialmente teço considerações a respeito do senso comum sobre língua. A seguir, apresento, de forma sucinta, um estudo que realizei sobre o purismo presente nas mídias nesta passagem de século – o recorte temporal…

COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS – HABILITAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA MODALIDADE A DISTÂNCIA EUCILANE LEAL DA SILVA “COMO SE LÊ NO 8º E 9º ANOS? – DESVENDANDO AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA” Projeto de pesquisa apresentado à coordenação do curso de Letras – modalidade à distancia, em cumprimento ao pré-requisito da disciplina Metodologia da pesquisa. Goianésia do Pará 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.............................................................................................

SILVA GONÇALVES AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA Salvador - BA 2011 ANA CAROLINA GONÇALVES AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA Projeto de pesquisa apresentado em cumprimento parcial às exigências de Trabalho de Conclusão do Curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Bahia. Orientadora: Prof.ª Elaine Oliveira. Salvador - BA 2011…

Compreender a função e situação do pedagogo no espaço escolar. Comprender a relação interpessoal que se estabelece entre os profissionais. Compreender a escola como um todo, bem como as formas de gestão da escola, a partir da observação e da analise do projeto politico pedagogico. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO O campo de observação e intervenção foi bastante promissor . Observado, cantina da escola, secretária, biblioteca, sala de video, sala de informática, banheiros,…

Março/2011 Cácia Regina Costa Dulcinéia Aparecida Henrique de Araújo Paulo Tiago Martins OBSERVAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR BICALHO, SITUADA NO MUNICÍPIO DE GRÃO MOGOL-MG Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado do curso de Letras Português da Universidade Aberta do Brasil – UAB oferecido pela Universidade Estadual de Montes claros –…