Pre Projeto Sobre Gramatica

é o de que o aluno saiba interpretar e produzir textos coerentes e com opiniões objetivas ao sair dos ensinos fundamental e médio. Assim, esta pesquisa, vinculada ao Grupo de Pesquisa “Interação e escrita no ensino e aprendizagem” (UEM/CNPq) e ao projeto de pesquisa “A escrita e o professor: interações no ensino e aprendizagem de línguas”, teve como objetivo verificar, sob a ótica da concepção interacionista da linguagem, se as propostas teóricas, que subsidiam as práticas atuais de…

RESUMO No presente artigo analisaremos alguns métodos aplicados no ensino da Língua Espanhola e sua funcionalidade como aprendizagem no ensino médio, com os quais, os conceitos que temos disponíveis sobre o idioma estudado, como a interação dos recursos didáticos podem auxiliar os professores no aprendizado dos alunos, levantando os desafios que surgem na relação do ensino aprendizagem. De que maneira o educador pode estabelecer suas aulas para alcançar

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Escreva sobre a importância da cultura grega para a educação, no período da Antiguidade Clássica, assinalando a contribuição da filosofia. R: A Grécia se destaca pela sua importância cultural, pois é da cultura grega que se origina em grande parte nossa pedagogia e nossa educação. Resumindo em um esquema geral, essas seriam as…

precisa. 3) SOBRE GATOS Mostra que perdemos oportunidades ao pré-julgar algo, seja baseado na opinião de terceiros, seja por não termos tido coragem e tomar a iniciativa de ir conhecer por si próprio. Mostra também que é mais cômodo nos relacionarmos com pessoas que estão mais próximas ou que se achegam até nós e demonstrem os mesmo hábitos (podendo as vezes ser hábitos ruins). No lado místico mostra a sensibilidade dos gatos à energia negativa. 4) SOBRE A FUNÇAO CULTURAL DA PRIVADA Fala…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E AMBIENTAIS PROJETO PEDAGÓGICO Curso de Graduação em Ciências Biológicas -Licenciatura- Chapadinha 2010 1 Projeto Político Pedagógico Licenciatura em Ciências Biológicas Comissão Responsável pela Elaboração (até novembro de 2010) Prof. Dr. Jivanildo Pinheiro Miranda (Presidente) Prof. MSc. Edison Fernandes da Silva Profa. Dra. Cláudia Adriana de Sousa Melo Profa. MSc. Jeane Rodrigues de Abreu Prof. MSc. Marcelo de Souza…

UFSC Resumo Este artigo faz um resumo da história dos estudos semânticos no Brasil e no mundo, sobretudo das transformações iniciadas na década de 1970 e da abertura para uma semântica formal autônoma, que, hoje em dia, comporta diferentes visões sobre a relação sintaxe e semântica, da centralidade da sintaxe ao isomorfismo sintaxe semântica. Mostramos como as ideias do lógico Richard Montague impulsionaram, através de Barbara Partee e Emmon Bach entre outros, tais estudos, estimulando…

dado à leitura dentro do processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira tem variado de acordo com a corrente metodológica em voga. Até o final da década de 40, esse processo estava centrado na leitura e tinha por base o método do ensino da gramática e da tradução. A partir e por causa da Segunda Guerra Mundial, desenvolveu-se o método audio-lingual baseado nas teorias behavioristas em voga na época, com o propósito de ensinar línguas européias aos soldados americanos que partiam…

siderados relevantes no processo educacional e, nesta perspectiva, as disciplinas esco la res tornaram-se objeto de investigação, buscando-se jus tificar ou compreender o pa pel e o sig ni ficado de cada uma delas na definição dos novos currículos, e pre ocupando-se, en tre outras dimensões, em identificar e apreender o conhecimento escolar por elas pro du zi do. As pesquisas da his tória dos currículos e das disciplinas articulam-se, assim, ao processo de transformações educacionais das…

PORTUGUÊS EM FOCO APOSTILA MÓDULO I 1. O Novo Acordo Ortográfico O texto sobre o Novo Acordo Ortográfico prevê a padronização da grafia das palavras entre os países de Língua Portuguesa: Brasil, Portugal, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe, Angola, Moçambique, Guiné-Bissau e Timor Leste. Todos estes, antigas colônias de Lisboa. De início, é necessário compreender que a integração e a unidade política e econômica dos países que compõem a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CLPL) se…

essa concepção de linguagem, a Gramática Tradicional ou Normativa se constitui no núcleo dessa visão do ensino da língua, pois vê nessa gramática uma perspectiva de normatização lingüística, tomando como modelo de norma culta as obras dos nossos grandes escritores clássicos. Portanto, saber gramática, teoria gramatical, é a garantia de se chegar ao domínio da língua oral ou escrita. Assim, predomina, nessa tendência tradicional, o ensino da gramática pela gramática, com ênfase nos…