Pre Projeto Piaget

TOILDA PEREIRA NASCIMENTO A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO EM UMA PRÉ-ESCOLA DE GRAJAÚ-MA Imperatriz-Ma 2014 TOILDA PEREIRA NASCIMENTO A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO EM UMA PRÉ-ESCOLA DE GRAJAÚ-MA Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão, como pré-requisito para elaboração de Monografia. Orientador:…

documentos oficiais aos modelos teóricos de educadores e/ou pesquisadores que influenciaram suas propostas. Tecemos, por fim, as atuais orientações para o Ensino de Matemática na Educação Infantil. Palavras-Chave: Matemática, Educação Infantil, Pré-Escola. ABSTRACT The purpose of this dissertation is to contribute to the continuous discussions on Children Education in Brazil, in particular Mathematics Education. We verified the relevance of this theme because of the…

Todos esses aspectos da educação montessoriana estabelecem uma diferença fundamental entre essa pedagogia e a educaçãotradicional. Ométodo tradicional interfere diretamente no desenvolvimento da criança, buscando modelá-la a de acordo com o que está pré-estabelecido. O método de Montessori, ao contrário, parte princípio de quea matéria prima do desenvolvimento da criança está dentro dela mesma e que, por isso mesmo, a escola somente precisa estimular na criança a descoberta de suas…

Projeto Multidisciplinar 1- Explique a noção de globalização no currículo escolar: A ideia de aprender a estabelecer e interpretar relações e superar os limites da disciplinas escolares continua sendo portadora da noção de globalização. A globalização também se confunde com a ideia de totalidade, o que a torna um empreendimento inatingível, tanto do ponto de vista do conhecimento como da organização do currículo escolar. 2- Faça uma contraposição entre a teoria…

abrangem fundamentalmente o funcionamento e a dinâmica da estrutura da personalidade, o modo como cada indivíduo lida com seus impulsos e desejos, Freud o pai da psicanálise, fez o nosso primeiro aparelho psíquico, com as divisões do inconsciente, pré-consciente e consciente, e logo após, chegou a conclusão de outro aparelho psíquico, o id, ego e super ego. Id funciona como inconsciente, pessoa que esta bem com a sua mente, contém esse superego, e os "doidos" passam por cima deste,…

o instinto sexual aparece desde o nascimento. Quem foi Jean Piaget. Jean Piaget foi um psícologo suiço, que viveu de 1896 a 1980, nasceu em Neuchâtel, na Suíça. Segundo Piaget “pensar é agir sobre o objeto e transformá-lo”. Piaget divide o desenvolvimento humano em quatro estágios, que começa no nascimento da criança, e vai até o inicio da adolescência, que é quando a capacidade de raciocínio é plenamente atingida. Segundo Piaget, todos passamos, por todas essas fases, na mesma…

2014 Mailane Farias Mota Muniz Desenvolvimento da Linguagem. Anti projeto de pesquisa, apresentando a disciplina de metodologia cientifica, como requisito parcial da nota da II unidade.

CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: indispensáveis e indissociáveis para o ensino-aprendizagem. Trabalho do Pré Projeto de TCC apresentado para a disciplina de Pesquisa II, como requisito parcial de Avaliação. Profª. Jaqueline Lidório de Mattia Bagé – RS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO O presente Projeto de Conclusão de Curso de Licenciatura em Pedagogia está integrado a linha de pesquisa do “cuidar e…

CONCEITOS DE PIAGET Epistemologia Genética É a teoria desenvolvida por Jean Piaget, e consiste numa síntese das teorias então existentes, o apriorismo e o empirismo. Piaget não acredita que o conhecimento seja inerente ao próprio sujeito, como postula o apriorismo, nem que o conhecimento provenha totalmente das observações do meio que o cerca, como postula o empirismo. Para Piaget, o conhecimento é gerado através de uma interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas…

AULA 3 Piaget: um pensador da construção do conhecimento Profª Dra. Claudia Kober INTRODUÇÃO N esta e nas próximas duas unidades, abordaremos um dos mais importantes pensadores e pesquisadores do campo da Psicologia da Aprendizagem: Jean Piaget. Suas descobertas impactaram o campo da educação no mudo todo. No Brasil, sua teoria está presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais estabelecidos pelo Ministério da Educação (portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01. pdf), e permeia os…