Pre Projeto O Papel Do Professor Em Formar Alunos Leitores

........................... 6 1 LEITURA: O DESPERTAR PARA O CONHECIMENTO .................................... 7 1.1 DEFINIÇÃO DE LEITURA ................................................................................ 7 2 TIPOS DE LEITORES .......................................................................................... 12 2.1 TIPOS DE LEITURAS ....................................................................................... 13 2.2 INICIAÇÃO À LEITURA .

PROJETO: LITERATURA INFANTO JUVENIL NA SALA DE AULA “Ah! Tu, livro despretensioso, que na sombra de uma prateleira, uma criança livremente descobriu, pelo qual se encontrou e, sem figuras sem extravagância, fê-la esquecer as horas, os companheiros, a merenda... tu, sim, és um livro infantil, e o teu prestígio será na verdade, imortal.” Cecília Meireles. 1- Resumo O presente projeto visa a construção de 04 aulas para os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, sobre a poesia…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula ■Interagir com diversos tipos de textos de forma lúdica, dinâmica e reflexiva. ■Refletir acerca da leitura e escrita avançando assim nas suas hipóteses sobre o sistema alfabético. ■Conhecer algumas poesias infantis de Vinícius de Moraes. ■Estimular a sensibilidade e criatividade. ■Ampliar o repertório de textos que se sabe de cor. ■Despertar o gosto e o prazer pela leitura . ■Familiarizar-se com a escrita por meio do…

leitura utilizadas por professores de Língua Portuguesa nas atividades de leitura trabalhadas em sala de aula, confrontando-as diferentes posturas teóricas a respeito do ato de ler. Pondera-se sobre os aspectos positivos e principais problemas apresentados na prática docente, posto que será focalizado um o caminho para um ensino de leitura mais produtivo, que ofereça condições para que aluno se torne um leitor autônomo e proficiente. Destaca-se a relevância de se ensinar aos alunos…

concedido o bem mais precioso: A VIDA. Obrigada pelo sonho que hoje realizo. Ao meu, esposo João, e as minhas filhas Juliana e Jaqueline, que compreenderam a minha ausência nos muitos momentos em que me dediquei a este estudo. Aos nossos professores que através de seus conhecimentos e experiências, contribuíram para nossa formação profissional. Em especial a professora Patrícia Ferreira AGRADECIMENTOS A Deus, por ter plantado em meu coração a semente de um ideal; por…

........16 04 – LUCILÉIA DA ROCHA BASTOS.................................17 1 INTRODUÇÃO A produção de aprendizagem aqui apresentada tem como tema “Prática Pedagógica na Educação Infantil”. O leitor poderá encontrar aqui um breve histórico do tema apresentado bem como alguns dos avanços adquiridos ao longo dos anos desta prática educacional. A elaboração desta pesquisa, objetiva fixar os conteúdos vistos durantes as aulas e ainda aprofundar

INSTITUTO M-EDUCAR CONVENIADO A UNISABER CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. PROJETO DE PESQUISA ELISETE BEZERRA LIMA FEITOSA EXPLORANDO A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II CROATÁ – CE 2013 EXPLORANDO A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II 1 JUSTIFICATIVA Atualmente, a ênfase dada à questão da leitura tem chamado a atenção de muitos…

.....................................3 Princípios da leitura...........................................................................................5 O papel da leitura na sociedade.......................................................................8 O papel da sociedade, da escola e da família na formação de leitores......12 Considerações Finais......................................................................................21 Referências Bibliográficas..............

Janeiro 2014 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ - FIJ A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DO DESENVOLVIMENTO DO LEITOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdades Integradas de Jacarepaguá – FIJ como requisito parcial para a conclusão do curso de pós-graduação em Lato Sensu em Educação Infantil. Por Nadia Ildefonso dos Santos de Souza Professor Maria Cecilia Alves Galvão RIO DE JANEIRO 2014

saber da sua origem. A pesquisa arqueológica tem como buscar uma resposta sobre sua inquietude, dúvidas e anseios, entre os labirintos das cavernas, das pedras, das rochas e das pirâmides, fazendo com isso surgir os sinais de comunicação. Com o homem pré-histórico, apareceram os primeiros criptogramas que tinham como finalidade expressar e relatar o dia-a-dia, a caça e a vida comunitária. Com isso foram evoluindo tanto a escrita quanto a raça humana, onde muitos povos se destacaram:…