Pre Projeto Negro

Universidade Salvador – UNIFACS Núcleo de Pesquisas e Projetos de Educação a Distância – NUPPEAD Curso de Serviço Social Disciplina: Antropologia Profª Drª Karen Sasaki ATIVIDADE ORIENTADA 1 1 OBJETO Orientações didáticas para realização da atividade orientada da disciplina Sociologia que terá por tema central a integração entre 3 conceitos explicitados na figura: Antropologia Cultura Identidade 2 FINALIDADE Objetivo Geral • Desenvolver a capacidade de atuação…

Pessoas com Deficiência e Diversidade Sexual. Grupo de diálogo Uma das ações para engajamento de nossas equipes na construção de um ambiente mais diverso e inclusivo são os chamados grupos de diálogo, que abordam temas específicos: mulheres, negros, pessoas com deficiência, sênior e GLS (gays lésbicas e simpatizantes). Tais grupos foram criados ao longo do tempo em que a sustentabilidade foi trabalhada no Banco Real e foram responsáveis por soluções inovadoras, que levaram o banco…

respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular. 2. DESENVOLVIMENTO PASSO 01 Imagine que você faz parte da coordenação pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver e precisa apresentar aos professores os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola. Faça um levantamento dos principais pontos presentes na Lei…

Contiero | | |titulo do projeto |Historia e Cultura em Tela | | |Nome do aluno e RA |Marcelo Oliveira De Souza Ra1101211 | | |Data início do Projeto…

[pic] Pedagogia 3º semestre – 2011 Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Professora: Glauce Soares Casimiro Professora Presencial: Denise Cicaroni Grupo: RA.4107195133 – Adriana Maria Rosin dos Santos RA.2034956556 – Ariane Benetti Marquezini RA.2034990950 – Meriene R. Nogueira de Souza RA.2032927157 – Sara Fabiana Estencel RA.2009802054 – José Roberto Duarte Oliviere RA.2094146126 – Elisângela Barbosa dos Santos [pic]Pólo Leme Projeto FILME 10000 A.C Título do Filme: 10000 A.C…

sistema de cotas? Mas seria justos com os alunos que estudaram a maior parte de suas vidas em escola pública competir em igualdade de condições com aqueles que estudaram em escolas particulares e cursinhos pré-vestibulares? As cotas servem como meio de reparação histórica com os decentes de negros, índios e as pessoas advindas de famílias mais pobres? A metodologia utilizada teve por base a pesquisa bibliográfica e documental, e uma pesquisa de campo realizada através de questionário…

diversidade – e não apenas em projetos com duração definida ou em datas comemorativas, como ainda é habitual em vários lugares. Outra recomendação importante é que a questão não seja tratada como um conteúdo específico (o que invalida propostas do tipo “bom, turminha, agora vamos todos entender por que é importante respeitar as diferenças”). Melhor que isso é abordar o tema de jeito natural, inserindo-o em práticas diárias, como brincadeiras, leitura e música (leia o projeto…

UNIVESITÁRIO DO ARAGUAIA INSTITUTO DE CIENCIAS EXATAS E DA TERRA LICENCIATURA EM FÍSICA WELLERSON DAVI DOS SANTOS DENIZ COMPÓSITOS DE PARTÍCULAS DE NEGRO DE FUMO DISPERSAS EM MATRIZES POLIMÉRICAS DIFERENTES. Barra do Garças- MT 2013 WELLERSON DAVI DOS SANTOS DENIZ COMPÓSITOS DE PARTÍCULAS DE NEGRO DE FUMO DISPERSAS EM MATRIZES POLIMÉRICAS DIFERENTES. Relatório final da bolsa VIC (UFMT) - Licenciatura em Física pela…

profunda ancestralidade africana. Contudo, esse desafio é, para mim, o centro da epígrafe com que comecei esta fala ao citar meu mestre Kabengele Munanga. Sou aqui parte representativa do outro, uma mulher branca sem a vivência profunda do sujeito negro, tal como Sandra, mas, que tendo recebido uma “educação envenenada”, me fiz pessoa e profissional preocupada e comprometida a reverter o preconceito e a discriminação, expondo e questionando o racismo da sociedade brasileira. Sou…

do ensino sobre historia e cultura afro-brasileira. § 1o O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinente à História do Brasil. § 2o Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o…