Pre Projeto Mestrado Educação Tecnologia Ensino Medio

exemplo. A Pesquisa em Educação tem como um de seus enfoques essenciais a atividade formativa desenvolvida pelas diversas instituições escolares através de sua prática pedagógica. As práticas pedagógicas contemporâneas são o objeto de projeto de pesquisa que estamos desenvolvendo no Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Educação da Universidade Tuiuti do Paraná, estabelecido com base no questionamento de quais são as características das práticas pedagógicas na educação escolar contemporânea.

preparar para o futuro A Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) abre mais um processo de seleção para o ingresso de novos estudantes de graduação presencial em 2014, ano em que a instituição comemora 60 anos de uma edificante trajetória na educação superior do País. Nesta edição do VestUfes são oferecidos 79 cursos e 4.266 vagas para os campi universitários de Goiabeiras e Maruipe, em Vitória; de Alegre, no Sul do Estado; e no de São Mateus, no Norte. Com esta seleção,…

Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa: Fábio Botelho Josgrilberg Coordenadora de Extensão e Inclusão: Elizabete Cristina Costa Renders Administração e Economia: Luciano Venelli Costa Direção de Faculdades Saúde: Rogério Gentil Bellot Exatas e Tecnologia: Carlos Eduardo Santi Comunicação: Paulo Rogério Tarsitano Humanidades e Direito: Jung Mo Sung Gestão e Serviços: Fulvio Cristófoli Teologia: Paulo Roberto Garcia Secretária Geral/Acadêmica: Maria Aparecida Fernandes…

pode referir-se à atividade docente com os alunos do Ensino Fundamental ou Médio, bem como à de crítico literário, pesquisador, resenhista, tradutor, agente literário e revisor de textos. Sendo assim, o objetivo geral é relacionar os conhecimentos adquiridos na área de língua materna e língua estrangeira às possíveis e variadas profissões dentro da nossa área. Quanto aos objetivos específicos, são eles: realizar didáticas na escola de ensino de língua materna e língua estrangeira,…

4° Período de Pedagogia. Educação Profissional e sua trajetória no Brasil. Nos tempos do Brasil Colônia (1500-1808), a economia baseada na monocultura, se manteve pela exportação de produtos agrícolas para as metrópoles, num sistema de produção ancorado fundamentalmente na mão de obra escrava, tanto nas lavouras, como no serviço artesanal, nas funções de carpinteiros, ferreiros, pedreiros, tecelões, entre outros. Um trabalho que não dependia da sistematização do ensino e sim da…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E tECNOLOGIA DE SANTA CATARINA – cAMPUS cHAPECÓ coordenação de eletroeletrônica digite aqui o nome dos autores digite aqui o título dO TRABALHO: E O SUBTÍTULO (SE HOUVER) cHAPECÓ digite aqui o ano da ENTREGA digite aqui o nome dos autores digite aqui o título dO TRABALHO: E O SUBTÍTULO (SE HOUVER) – mantenha este título alinhado com o da capa Trabalho apresentada como…

mudança na estratégia de gestão, agora voltada para resultados e focada no atendimento às demandas sociais. Desta forma, faz-se necessário examinar referências novas para o planejamento e gestão das instituições de ensino superior, de forma a atender questões como: qualidade, tecnologia, geração de conhecimento, eficiência interna, eficácia organizacional, entre outros. Acrescentem-se ao desafio exposto outras duas dificuldades que ainda continuam presentes no cenário das universidades…

Química Segundo o Portal de Engenharia Química, George Davis foi o fundador da profissão de Engenheiro Químico, pois foi dele que surgiu a necessidade de uma nova profissão ligada à indústria química, já que os técnicos responsáveis pela supervisão ou projeto dos processos industriais eram: Engenheiros mecânicos com conhecimentos do Processo químico ou Químicos com ampla experiência e conhecimentos de Processo industrial. Assim, químico com instinto pela engenharia e engenheiros com…

Redes sociais: limites e possibilidades no processo de ensino-aprendizagem de adolescentes e jovens como enfrentamento do capitalismo e inovação do currículo escolar Cristiane Silveira Cesar1 Resumo. Este artigo analisa os limites e possibilidades das redes sociais no processo de ensino-aprendizagem de adolescentes e jovens como enfrentamento do capitalismo e inovação curricular escolar. Sendo assim, as redes sociais tornam-se ferramentas úteis no processo formal e informal de…

EXPLICATIVAS PARA FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS para TCC's (Graduação), Monografias (Especialização) e Dissertações (Mestrado) ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS (capa, folha de rosto, termo de aprovação, dedicatória (opcional), agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), resumo e abstract, listas (se necessário) e sumário). NÃO é permitida a utilização do logotipo da UTFPR nos elementos pré-textuais (capa e folha de rosto); CAPA (Recomenda-se a distribuição uniforme dos…