Pre Projeto Construtivismo

Construtivismo Este modo de se fazer arquitetura aparece primordialmente na Russia no final do seculo 20, onde o socialismo era predominante e uma nocao de uma arquitetura como condensador social , baseado na vivencia coletiva e planejada. A condicao de Guerra civil dificultava avancos materiais, porem boa epoca para um avanco teorico. Em 1919, Tatlin elabora o Monumento a Terceira Internacional o qual foi apenas projetado porem traz novos valores ligados a popularizacao das artes, este seria

0-2 anos; pré-operatório de 2 aos 6/7 anos; operatório concreto de 7 aos 11/12 anos e operatório formal após 11/12 anos) Por ser um processo permanente, e estar sempre em desenvolvimento, esta teoria foi denominada de "Construtivismo", dando-se a idéia de que novos níveis de conhecimento estão sendo indefinidamente construídos através das interações entre o sujeito e o meio. 2.2.4- Implicações educativas da teoria de Jean Piaget: os métodos activos e construtivistas…

para o progresso social e da educação democrática a comunidade. Orientações da arquitetura moderna: racionalismo formal (França, Le Corbusier): racionalismo metodológico-didático (Alemanha, Bauhaus, W. Gropius); racionalismo ideológico (Construtivismo soviético); racionalismo formalista (Neoplasticismo holandês); racionalismo empírico (países escandinavos, A. Aalto); racionalismo orgânico (EUA, F.L. Wright). LE CORBUSIER: (1887-1965); foi pintor cubista e se envolveu em…

um facilitador da aprendizagem, neste caso o aluno já traz um saber que ele precisa, apenas, trazer à consciência, organizar ou ainda, rechear de conteúdo (a intervenção do professor é a mínima possível). E o terceiro modelo é o Relacional (ou construtivismo) aonde professor e aluno determinam-se mutuamente, podemos dizer que há uma troca de conhecimentos já que neste caso os dois já possui uma bagagem das experiências vividas; o aluno só aprende se agir e problematizar a ação, pois o…

outros movimentos de vanguardas. Teve forte influência do movimentoNeoplasticismo, que fundou a revista De Stijlem 1917. Eles defendiam o uso de ângulos retos, cores primárias (vermelho, amarelo e azul) e dos tons de cinza, preto e branco. Na época do projeto e do início da construção do bairro de Kiefhoek, Oud havia recém construído as habitações familiares das vivendas em fita de Hoek van Holland (1926-27) e trabalhava no Departamento Municipal de Habitação. Socialista, escreveu…

prática dos professores na creche e na pré-escola? São questões inquietantes também as que se referem à área de conhecimento “Educação Física” e à função que a mesma pode/deve desempenhar no processo educacional das crianças de zero a seis anos. É preciso indagar, entretanto: qual é mesmo a natureza da intervenção da Educação Física na pré-escola enquanto área do conhecimento/atividade/disciplina? Qual é o lugar a ser ocupado, no espaço/ tempo de creches e pré-escolas, pelos professores…

Construídos e a Prática Educativa Efetivada na Escola-Perspectiva Reflexiva.........30 CAPÍTULO III 1. Projeto Político – Pedagógico: Moda, Exigência ou Tomada de Consciência .....32 1.1. O Projeto Político – Pedagógico: Instrumento Norteador da Prática Pedagógica Coletiva.......................................................................................................................34 1.2. O Projeto Político – Pedagógico e as Fontes que se Estabelecem entre as Teorias e as…

pejorativamente chamou de educação bancária, na qual o mestre despejava na cabeça do aluno a cultura universal. Para Piaget, os humanos passam por quatro fases de desenvolvimento de sua inteligência: sensório motor, intuitivo ou simbólico (também conhecido como pré-operatório), operações concretas ou operatório-concreto e operações formais ou lógico-formal. Período sensório-motor – Esse período se caracteriza pelo uso de reflexos naturais na relação com o meio externo, variando no…

possibilitassem o acesso do maior número de pessoas aos produtos industriais. Construtivismo Russo - Moscou (1920 - 1942) O design visual revolucionário russo teve em Kasimir Malevitch, um dos seus principais personagens, que estabeleceu o Suprematismo, um estilo de pintura constituído por elementos absolutos e fundamentais; as formas geométricas do quadrado, do triângulo e do círculo. A palavra Construtivismo era um largo rótulo aplicada a um grupo de trabalhos de…

PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” O ASPECTO COGNITIVO DA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ACORDO COM AS ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO DE PIAGET SIMONE DOS ANJOS BARREIRA LEITE GOMES ORIENTADOR: PROF. MESTRE ROBSON MARTEKO RIO DE JANEIRO AGOSTO / 2001 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” O ASPECTO…