Pre Escolar Municipal Doce Mel Tres Marias

Colônia em Movimento. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, p.24. 8 FARIA, Sheila de Castro. A Colônia em Movimento; FRAGOSO, João L.R. Homens de Grossa Aventura: acumulação e hierarquia na praça mercantil do Rio de Janeiro (1790 – 1830); MASCARENHAS, Maria José Rapassi. Fortunas Coloniais: Elites e Riqueza em Salvador 1760-1808 e outros. 9 COSTA, Iraci Del Nero da. Arraia–Miúda: Um estudo sobre os não-proprietários de escravos no Brasil. São Paulo: MGSP, 1992. p.105. 10 Caio…

Universidade Federal do Ceará. Atualmente é coordenador técnico do projeto “Agricultura Familiar, Agroecologia e Mercado” pela Fundação Konrad Adenauer e coordenador da célula de Agricultura Urbana na Secretaria de Desenvolvimento Econômico da Prefeitura Municipal de Fortaleza. Luiz Augusto Horta Nogueira é consultor internacional em bioenergia, tendo trabalhado para diversas agências das Nações Unidas. Entre 1998 e 2004 foi diretor da ANP - Agência Nacional de Petróleo e…

109 PARNASIANISMO .................................................................................................... 127 SIMBOLISMO ........................................................................................................... 139 O PRÉ-MODERNISMO NO BRASIL ........................................................................ 157 MODERNISMO ......................................................................................................... 179 LITERATURA PÓS 1964 .........

documento: Aricélia Ribeiro do Nascimento • Cecília Correia Lima Sobreira de Sampaio • Cleyde de Alencar Tormena • Jeanete Beauchamp • Karina Risek Lopes • Luciana Soares Sargio • Maria Eneida Costa dos Santos • Roberta de Oliveira • Roseana Pereira Mendes • Sandra Denise Pagel • Stela Maris Lagos Oliveira • Telma Maria Moreira (in memoriam) • Vania Elichirigoity Barbosa • Vitória Líbia Barreto de Faria Revisão de texto: Alfredina Nery e Luciana Soares Sargio Apoio administrativo:…

ipaveiga@terra.com.br. Aracélia C. Farias, pedagoga e professora da educação básica, araaceliafarias@yahoo.com.br. Jorge Alberto Rodrigez, doutor em educação e professor da UECE, jorgearp@yahoo.com.br. Maria Cleidiane Cavalcante Freitas, mestranda em educação na UECE, cleidianecavalcante@ hotmail.com. Maria das Dores Mendes Segundo, doutora em educação e professora da UECE, mendesegundo@uol. com.br. Osterne Maia, doutor em educação e professor da UECE, osterne_filho@uol.com.br. Ruth de…

Oliveira Pinheiro - Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição (CGPAN/DAB/SAS/MS) Elisabetta Recine Observatório de Política de Segurança Alimentar e Nutricional; Departamento de Nutrição da Universidade de Brasília e consultora da CGPAN Maria de Fátima C. C. de Carvalho Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição (CGPAN/DAB/SAS/MS) Impresso no Brasil / Printed in Brazil Ficha Catalográfica ____________________________________________________________…

Oliveira Pinheiro - Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição (CGPAN/DAB/SAS/MS) Elisabetta Recine Observatório de Política de Segurança Alimentar e Nutricional; Departamento de Nutrição da Universidade de Brasília e consultora da CGPAN Maria de Fátima C. C. de Carvalho Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição (CGPAN/DAB/SAS/MS) Impresso no Brasil / Printed in Brazil Ficha Catalográfica…

Vasconcellos – Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição (CGPAN/DAB/SAS/MS) Elisabetta Recine – Observatório de Política de Segurança Alimentar e Nutricional; Departamento de Nutrição da Universidade de Brasília e consultora da CGPAN Maria de Fátima C. C. de Carvalho – Coordenação-Geral da Política de Alimentação e Nutrição (CGPAN/DAB/SAS/MS) Impresso no Brasil / Printed in Brazil Ficha Catalográfica…

coração. Como: As crianças devem sentir o próprio batimento cardíaco e o orientador poderá ajudá-las a achar. O que fazer: Crianças devem sentir a própria pulsação e tentarão andar nesse pulso. O professor solicitará às crianças que corram e a um sinal pré- estabelecido, parem e sintam o pulsar do seu coração. O que acontece? Relacionar as batidas regulares do coração ao pulso musical, embora acelerados. Acento: Na palavra falada, a acentuação recai sobre a sílaba tônica. Na acentuação…

rezas, despachos, etc.); medicamentos (chás, bochechos, pastas dentárias, antissépticos bucais, remédios em geral, etc.); busca de ajuda especializada (dentistas, médicos, farmacêuticos e outros) e informal (práticos etc.); restrição de alimentos (doces, gelados, etc.); aplicação de calor e frio; demandas de ajuda institucional (fluoretação das águas etc.). 3 • Trabalhar com todo o grupo, estimulando a discussão livremente. Sistematizar os resultados Quais são os…