Pre Escola Lixo

Pedagógico das Escolas Municipais). Agosto. 2007 Escola de Ensino Fundamental Pe Luiz Gonzaga Steiner Diretora: Cilene Angelina Fantini Dada. Secretária: Patrícia Albani Dadam Marchi. Orientadora Pedagógica: Eliete Lopes Valério e Silva. Projeto: Meio Ambiente: Reciclar e Transformar. Alunos envolvidos 294 Professores envolvidos: Educação Infantil: Cinara Tachini Dalcégio. Jardim. Cláudia de Almeida. Apoio Pedagógico / Jardim e 4ª série. Cristina Dada Paza.…

conhecimentos e experiências que os estudantes da FATEC Guaratinguetá têm com relação ao tema Educação Ambiental. Todas as atividades propostas tiveram uma ligação com o tema. A metodologia utilizada foi a aplicação de questionário, utilizando questões pré-elaboradas e entrevistas com as alunas que implantaram a coleta seletiva na Faculdade. Chegou-se a conclusão que a maior parte dos estudantes da FATEC Guaratinguetá está preocupada e consciente com as questões ambientais,…

Introdução Os resíduos sólidos "lixo" é um dos grandes problemas que ameaçam a vida no planeta terra, porque além de poluir o solo, a água e o ar, também atrai animais que veiculam doenças. Ao contrário das tribos primitivas que só produziam o necessário para a sua sobrevivência, vivemos numa sociedade consumista onde as pessoas têm valor pela quantidade de bens que possuem. Geralmente, quem tem maior poder aquisitivo, acaba por consumir mais, produzindo mais lixo. Atualmente a…

que seria professora na infância. Quando fui fazer a matrícula para ensino medio me surgiu uma vaga como auxilar de professor , comecei com pré-escola, durante 2 anos, trabalhei com 4 série também por 1 anos, fiz faculdade de pedagogia e estou psicopedagogia. Atualmente trabalho no colegio basic infantil 2 e 4ºano Há quanto tempo você trabalha nesta escola? Qual sua história nesta instituição? A quais idades já atendeu e quais funções você já assumiu? Ela: Já faz 8 anos que…

LIXO ELETRÔNICO Pré projeto apresentado ao curso de Engenharia Civil na disciplina de metodologia da pesquisa, referente a uma parte da nota do semestre. Orientadora : Nadia Sanzovo Pato Branco - PR 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO .............................................. 3 2. JUSTIFICATIVA ...................................................................................................3 3. OBJETIVOS .......................

Educação ambiental nas escolas Tendo em vista o contexto o qual nos encontramos, marcado pela degradação do meio ambiente, causada pelo próprio ser humano, oque ocasionará a falta de recursos naturais para gerações futuras, precisamos desde já tomar medidas para reduzir esses impactos e nada melhor que educar e sensibilizar desde a pré-escola aos pequenos, que se transformaram em adultos no futuro. A educação nas escolas desde muito cedo, voltada para as questões ambientais, não…

Secretaria Municipal de Educação Escolas Municipais de Borda da Mata 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESC OLA 1.1 Nome da Instituição/Escola: 1.2 Nome dos Supervisores: 1.3 Nome do Coordenador: 2. ESPECIFICIDADE 2.1 Leitura da Realidade da Escola É importante salientar que toda escola pode fazer a diferença quando o assunto

Envie por email Imprima Foto: Canindé Soares Nirvânia e as crianças de pré-escola no lixão: mostrando a vida real. Foto: Canindé Soares A questão ambiental está em alta por uma razão simples: necessidade de sobrevivência. Quanto mais cedo o tema for abordado com as crianças, maiores as chances de despertar a consciência pela preservação. Por isso, a educação para uma vida sustentável deve começar já na pré-escola. O objetivo definido pelo Referencial Curricular Nacional é observar…

........................................................ 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações obtidas durante o estágio Supervisionado no primeiro semestre de 2015 na escola “Centro de Educação Infantil Municipal fffffffffffffffffffffffffffffffonde fui muito bem acolhida pela diretora Macedo e toda sua equipe. Tendo como base aprimorar a prática em sala de aula e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas

com.br) Compartilhe Envie por email Imprima Nirvânia e as crianças de pré-escola no lixão: mostrando a vida real. Foto: Canindé Soares A questão ambiental está em alta por uma razão simples: necessidade de sobrevivência. Quanto mais cedo o tema for abordado com as crianças, maiores as chances de despertar a consciência pela preservação. Por isso, a educação para uma vida sustentável deve começar já na pré-escola. O objetivo definido pelo Referencial Curricular Nacional é…