pratiques modulo 2

CURSO PROFUNCIONÁRIO GUARANTÃ DO NORTE-MT FORMULÁRIO DE REGISTROS DAS PRATIQUES Nome do(s) cursista(s): Glaucia Antonow Tutora(s): Ivonete Módulo: Educadores e Educandos: tempos históricos Data: 18/04/2013 Local de atividade: Escola Municipal Novo Horizonte Resumo da atividade: Unidade 1 página 22 Pratique 02 Leia as sugestões dos seus colegas e monte uma lista com as competências específicas e relacionais necessárias nesta transformação do funcionário e educador? R: A educação acontece em vários lugares e é uma pratica social a gente só educa se tivermos atitudes para com eles, mostrando a maneira correta de atuar, ajudando ser um sujeito autônomo. A escola alem de ensinar a ler, escrever e contar, exige de todos os profissionais da educação uma prática voltada para o respeito as diferenças sociais, percebendo conviver com a diversidade de culturas e para a construção coletiva de uma prática voltada para a gestão democrática alem de aprender a respeitar o meio ambiente as florestas o patrimônio publica, e as diversidades étnicos raciais e de solidariedade. E dessa forma que o funcionário contribui demonstrando ao educando a maneira correta de agir perante a sociedade. Unidade 2 Pratique 2 Página 28 2-Se preferir, faça a seguinte atividade: converse com os outros funcionários de sua escola. Converse também com a coordenadora pedagógica ou a diretora sobre quais são as escolas mais antigas no seu município. Sendo…

Unidade I Para que estudar e compreender a educação por meio da história ? Atividade - Unidade I 1. Apresente três sugestões de ação para que todo funcionário de escola que lida com a alimentação escolar ou que desenvolve as mesmas tarefas que você deve realizar para vir se transformar num educador.  Tratar os alunos com mais cordialidade e amabilidade  Zelar pelo patrimônio cultural  Ter mais sensibilidade e afetividade com alunos e pais 2. Leia as…

Educadores e Educandos: Tempos Históricos Profuncionário Pratique da Unidade 1 Respostas: Para que estudar e compreender a educação por meio da história? 1> Ser educado, tratar todos sem diferenças, respeitar que cada um quer para si. 2> Ser transformador de conhecimentos, ser modelo de educador, gostar muito do que faz ser luz para novos conhecimentos. Pratique da Unidade 2 Respostas: Educação construídas pelos padres da Companhia de Jesus. 1> No filme a…

Modulo 15- PPS - Unidade 2, pratique 1 letras A, B, C pag 40. Objetivo da PPS: Mostrar para a escola a importância dos alimentos regionais e seus nutrientes. Pratiques Unidade 1. pratique 1, pag 33 Unidade 3,pratique 1. pag 50 unidade 4, pratique 1 pags 56, 57, 58 unidade 4, pratique pagina 69 Modulo 15- PPS - Unidade 2, pratique 1 letras A, B, C pag 40. Objetivo da PPS: Mostrar para a escola a importância dos alimentos regionais e seus nutrientes.…

EAD de valorização dos funcionários administrativos das escolas públicas do Brasil e, nele contém os seguintes assuntos: • Módulo de Orientações Gerais; • Módulo de Produção Textual; • Módulo de Informática Básica; • Módulo Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores; • Módulo Educadores e Educandos: tempos históricos; • Módulo Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica; • Módulo Relações interpessoais: abordagem…

Memorial do Módulo 1 Este memorial refere-se ao primeiro módulo estudado do curso técnico de formação para os funcionários da educação (Profuncionário) em Multimeios Didáticos, cujo tema em questão foi “Funcionários de Escola: cidadão, educadores, profissionais e gestores”, parte... 878 Palavras 4 Páginas Profuncionario modulo 02 educadores e educandos · Modulo 02 Unidade 01 Para que serve estudar e compreeender a educação por meio da historia? · · Em todo o país, as…

Débora félix dos Reis Memorial do Modulo 2 Sou a Débora aluna do Profuncionário tive aula com a professora Rosália no dia 06/04/2013 das 07h00min as 11h00min e das 13h00min as 17h00min da tarde. Estudamos as Orientações Gerais com apresentação no Power Point, e os objetivos do curso, vi...1. Memorial : Sua construção inclui, dentre outros elementos, o registro de projetos, relatórios, anotações de experiências, resumos de textos, registros de visitas, atividades realizadas, além de…

MEMORIAL Módulo XVI ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO Aluna (o):Jane Cristina Ribeiro Zorzan Tutora: Jane Tacari Junho / 2011 ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO Trabalho realizado pela Aluna: Jane Cristina Ribeiro Zorzan, sob orientação da Pedagoga Tutora Jane Tacari no curso Técnico em Secretaria Escolar. Arapongas - Paraná 2011 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus por…

| | |SUPRIENTENDENCIA DA EDUCAÇÃO | | | |DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E TRABALHO | | | |PROFUNCIONÁRIO | | PLANO DE TRABALHO DOCENTE Bloco I – Eixo de…

Barra do Garças, MT – 2014 Encontro Presencial Por motivos religiosos não participei do encontro presencial desse módulo. Este memorial refere-se ao módulo VIII, estudado no mês de maio 2014, no curso técnico de formação para os funcionários da educação, Pro funcionário. Nesse módulo o tema abordado foi “Produção Textual na Educação Escolar”, módulo esse que faz parte…