Pratiques Do Modulo 09

memorial do curso técnico Profuncionário que é um curso EAD de valorização dos funcionários administrativos das escolas públicas estaduais e municipais. Estudamos nove módulos iniciamos pelo modulo 08( Produção textual na educação escolar).parte integrante da área de formação técnica.Em linhas gerais,pode-se dizer que o referido modulo proporcionou ler,compreender e produzir diversos textos e documentos do cotidiano escolar com mais autonomia e em diferentes linguagens.estudamos maneiras…

ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO PÓLO: COLNIZA CIDADE: COLNIZA CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO TUTOR: JOSEVALDO RAMOS DE LIMA INÍCIO DO MÓDULO: 11/09/2010 TÉRMINO DO MÓDULO: 06/11/2010 CURSISTA: ELIZEU VAZ DA SILVA MODULO 16: ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE DE BRASILIA – UNB POLO – COLNIZA – MT. MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso Técnico de…

COLÉGIO ESTADUAL PAULO LEMINSKI – EFM E PROFISIONALIZANTE PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO - ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Nome: Rosi Tutora: Milca Augusta da Silva INFORMÁTICA BÁSICA PRODUÇÃO TEXTUAL PPS MÓDULO 7/8 COLÉGIO ESTADUAL PAULO LEMINSKI CURSO TÉCNICO ALIMENTAÇÃO ESCOLAR PROFUNCIONÁRIO Rosimar Alves Taveira Meneghel INFORMÁTICA BÁSICA PRODUÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO ESCOLAR CURITIBA 2013 ROSIMAR

DANIELLA NAZARIO PROFUNCIONÁRIO SECRETARIA ESCOLAR MEMORIAIS DO MÓDULO 5: Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação TUTORA: CLAUDIA S. LIMA CURITIBA FEVEREIRO DE 2012 SUMÁRIO 1. ATIVIDADES DO MEMORIAL DO MÓDULO 5 1.1 Unidade 1: Reposição do encontro do dia 4 de fevereiro 1.2 Unidade 4: Pratique pg. 64 1.3 Unidades 2 e 3: Síntese das apresentações dos grupos 1.4 Unidades 5: Reflexão da página 79 2. PRÁTICA…

........07 MÓDULO 01 Funcionários de Escolas: cidadões. educadores, profissionais e gestores...........................08 MÓDULO 02 Educadores e Educandos: tempos históricos.......................................................................15 MÓDULO 03 Homem Pensamento e Cultura: abordagem filosófica e antropológica...............................24 MÓDULO 04 Relações Interpessoais: abordagem psicológica...................................................................29 MÓDULO 05…

documentos que norteiam os trabalhos dentro da instituição escolar. sumário apresentação 05 INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………..07 núcleo de formação pedagógica 08 REFLEXÃO FINAL 09 NÚCLEO DE FORMAÇÃO TÉCNICA GERAL 11 PRATIQUES E PPS XX REFLEXÃO FINAL XX NÚCLEO DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA XX PRATIQUES E PPS XX REFLEXÃO FINAL XX CONCLUSÃO………… XX REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS XX INTRODUÇÃO Este trabalho aborda um pouco do que…

Colégio Estadual Paulo Leminski -Ensino Fundamental, Médio e Profissional Aluno:Josnei dos santos Curso Profuncionário - Infraestrura Módulo 6 Gestão da educação escolar Curitiba 2014 Aluno:Josnei dos santos Curso Profuncionário - Infraestrura Módulo 6 Gestão da educação escolar Neste módulo,abordaremos as diferentes concepções da adminis ração capitalista, a especificidade da gestão educacional, seus desdobramentos, limites e possibilidades concerne

retornamos à cidade de Colíder novamente na Câmara Municipal, o curso teve início às 18:30hrs com a entrega do material, sendo cinco livros, Orientações Gerais, Fundamentos e Práticas na EaD, os módulos 02, 04, 05, todos os tutores se faziam presentes. A coordenadora Raquel começou a apresentar o módulo 02, Educadores e Educando. UNIDADE 01, Para que estudar e compreender a educação por meio da história? Nesta unidade vimos como é importante compreender como ocorrem os…

venha ser acompanhada, quando em uso por crianças e adolescentes, para que não sejam influenciadas negativamente em suas relações sociais. * Unidade 1 – Tecnologia – Conceitos fundamentais e teorias | Curso EaD | | | | EXERCÍCIOS: Pratique pag. (18) 2 atividades; Releia o texto acima, o trecho referente às três etapas de surgimento das primeiras ferramentas. Escolha a que você acredita ser a primeira forma de desenvolvimento e explique por que você escolheu essa…

Disciplina: Teoria Geral da Administração Módulo: 2.1 Docente Guilherme Moretti Data de Postagem: 02/08/2012 Data da Entrega: 18/09/2012 ATIVIDADE AVALIATIVA – Aluno(A) NOME: CÓDIGO: POLO: - Objetivo desta atividade: Proporcionar ao aluno uma visão mais abrangente sobre a importância da liderança na gestão de equipes Essa atividade avaliativa é composta por três questões e todas devem ser respondidas O trecho abaixo foi extraído do livro: O Monge e o Executivo – Uma história…