memorial 03

ao longo da vida. A humanidade muda constantemente de acordo como são criadas e inventadas novas condições de existência e de vida. Neste contexto a cultura é criada pelas transformações realizadas por homens e mulheres, que ao adquiri-la ou produzi-la fazem, chamam e sentem-se humanos. O devir humano não se dá apenas na e pela natureza, mas, principalmente, na e pela cultura. Essa é uma visão predominante entre filósofos, antropólogos e cientistas sociais. A cultura significa em primeiro lugar, um conjunto de práticas pelas quais homens e mulheres agem sobre e transformam o que está na natureza, em segundo lugar é a forma de viver dos humanos em grupos sociais, um terceiro significado é o de q eu cultura é o conjunto de conhecimentos, de valores, de crenças, de idéias e de práticas de um grupo social, ou de um povo, ou de uma época. Existem várias culturas, embora às vezes parecidas, são diferentes umas das outras. A escola é o espaço da diversidade reunindo homens e mulheres, crianças e adultos, negros e brancos, alunos, professores e funcionários, todos com o papel de valorizar e respeitar a cultura com e pelas quais diferentes pessoas e grupos sociais se fazem, chamam-se e sentem-se humanos. As culturas se transformam de acordo com as inovações que se produzem no devir cultural. Para que aconteçam essas transformações as pessoas devem ter participação nas práticas sociais. A escola mesmo sendo uma instituição de ensino, é também um…

Cursista: Josnei Dos Santos Curtiba-Paraná Sumário Exercícios internet- pratique da página 14- módulo1 Secretaria de Educação Básica A Secretaria de Educação Básica zela pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. A educação básica é o caminho para assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. Atualmente, os documentos que…

(meios de transporte) por haver uma necessidade concreta de mostrar quais os meios de transportes que utilizamos (ou que ) existe e que a grande maioria conhece ou já ouviu falar, mas nunca andou, por exemplo, de avião. A escola é um universo social diferente do da família, favorecendo novas interações, ampliando desta maneira seus conhecimentos. Propiciar atividades que possibilitem aos alunos o conhecimento dos meios de transportes e suas características peculiares para…

do trabalhador, mais também orientar os profissionais de um modo geral quanto à conduta que devem manter na empresa. Essas orientações certamente ajudarão muitos a firmarem suas vidas profissionais e assim manterem seus empregos nessa época tão conturbada no mundo em que vivemos. Sabemos que não existe ninguém insubstituível, mais existem aquele que são indispensáveis. E, por isso, advertimos àqueles que desejam se tornar indispensáveis que o emprego representa muito mais que uma simples…

MEMORIAL Módulo 11 “GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS E NA ESCOLA” de REGINA VINHAES GRACINDO e JOÃO ANTONIO CABRAL DE MONLEVADE. CELIA REGINA LAZZARI FANTIN SECRETARIA TURMA C TUTORA: FERNANDA PAIXÃO SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT- COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT. Módulo 11 – “GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS DA ESCOLA” de Regina Vinhaes Gracindo e João Antonio…

FEIRA DE MATEMÁTICA Escola municipal Maria Quitéria Série- 5ª A e 5ª B Organização: Pró Luiza de Cascia Coordenação: Irani, Marileide e Crislane. Agradecimentos: A toda Equipe da Escola Maia Quitéria Tapiramutá-BA Novembro de 2007 Apresentação É comum as pessoas imaginarem que a Matemática foi inventada por grandes gênios que debruçados sobre seus livros programavam formulas, teoremas, regras... Mas não é assim que as coisas acontecem... O conhecimento matemático vem sendo…

b) “Vou na delegacia.” Vou à delegacia. c) “A casa que eles moravam ficava na rua Esmeralda”. A casa em que (na qual / onde) eles moravam ficava na rua Esmeralda. d) “A mulher que ele conversava era a supervisora da seção.” A mulher com que (com quem / com a qual) ele conversava era a supervisora da seção. e) “O carro que ele falava era do vizinho.” O carro de que (do qual/ sobre o qual) ele falava era do vizinho. f) A sala quando estudei precisava de reforma. A sala…

José Humberto Dias de Toledo Palhoça - SC Dezembro de 2012 HIRAN DE SOUZA MAGALHÃES RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Este Relatório de Estágio foi julgado adequado à aprovação da disciplina de Estágio Supervisionado em Matemática IV do Curso de Matemática da Universidade do Sul de Santa Catarina. Tubarão – SC, 18 de dezembro de 2012. ___________________________________________ Professor e orientador José Humberto Dias de…

mercadorias, carteira de clientes e de fornecedores e, principalmente, a aplicabilidade do ganho efetivo monetário da empresa: o lucro? Para estas e outras situações podemos contar com a Contabilidade, que gerencia todas as funções e controles em uma empresa, e será o foco deste livro. Assim, nossa finalidade é levar você ao conhecimento amplo da Contabilidade, bem como entender sua importância para as entidades. Você terá a oportunidade de conhecer os aspectos estruturais e conceituais…

nascido na cidade de Gray, na França, um dos pioneiros da economia matemática, foi o primeiro a propor a utilização de funções matemáticas para descrever categorias econômicas tais como a demanda, a oferta ou o preço. Foi educado na Escola Secundária do Collège de Gray (1809-1816) e trabalhou em um escritório de advocacia. Resolveu entrar para um curso superior a estudou matemática no Collège Royal em Besancon (1820-1821) e estudou na Escola Normal Superior de Paris onde se formou em…