Praticas Pedagogicas Anhanguera Generos Textuais

Autora Maria de Fátima Bregolato Rubira de Assis FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias

listados na Qualis da Capes, complementadas pelos títulos incluídos na SciELO. Tentou-se verificar se as diferenças na natureza dos objetivos das duas áreas – a Economia como Ciência Nomotética e a Educação como uma área que se desenvolveu da prática – poderiam ser associadas às características das listas. As variáveis analisadas foram quantidade de títulos, distribuição pelos estratos, proporção entre periódicos nacionais e estrangeiros, interdisciplinaridade (representada por inclusão de

design. Os autores destacam que, embora a criatividade seja importante – e necessária -, o desenvolvimento do design pode ser realizado de uma maneira controlada e direcionada pelo processo, canalizando a criatividade para a produção de uma solução prática e viável para o problema. Nesse sentido, o processo de design pode ser compreendido em sete etapas: definir, pesquisar, gerar ideias, testar protótipos, selecionar, implementar e aprender (Figura 1). Figura 1: As sete etapas do design…

.......................................... 109 GRÁFICO 4.17 – Áreas das categorias de softwares adquiridos nos cursos complementares ................................................................................. 109 GRÁFICO 4.18 – Gênero dos professores de Informática Aplicada ............................... 112 GRÁFICO 4.19 – Formação por área dos professores de Informática Aplicada.............. 113 GRÁFICO 4.20 – Período de conclusão da graduação dos professores de

criatividade, a afetividade, a curiosidade, o espírito inventivo, a composição de identidades, a convivência com a diversidade, de modo que sejam cidadãos capazes de implementar mudanças pessoais e coletivas, que evidenciem o reconhecimento contínuo da prática dos direitos humanos, dos seus deveres e do seu direito à cidadania. A condução de uma proposta educativa centrada nesses moldes oportuniza a implementação da ética, como princípio norteador de aprendizagens significativas,…

Ana Cristina da Silva Amado FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana Cristina Ferreira João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação e Produção de Conteúdos Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Pró-Reitor de Graduação Eduardo de…

visibilidade, catalisar iniciativas empreendidas no âmbito dos governos, da sociedade civil e da iniciativa privada em favor da pessoa idosa. São 32 capítulos que versam sobre o histórico, sobre as ações, sobre os resultados e sobre as perspectivas das práticas, refletindo com maior ou menor clareza suas bases teóricas norteadoras e suas motivações para o desenvolvimento delas. São textos diversos que focalizam aspectos variados da atenção ao idoso, expressando a amplitude temática e…

Ciências e Humanidades Curso 45: Bacharelado em Gestão Ambiental - Noturno Período: Noturno Vagas: 60 Duração: 8 semestres USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e Humanidades Obs: Algumas disciplinas do curso possuem atividades práticas, todas agendadas com antecedência, inclusive atividades de campo, fora do horário normal Vespertino ou Noturno, ou nos finais de semana. Curso 40: Filosofia - Vespertino Período: Vespertino Vagas: 80 Duração: 8 semestres…

Ciências e Humanidades Curso 45: Bacharelado em Gestão Ambiental - Noturno Período: Noturno Vagas: 60 Duração: 8 semestres USP Leste - São Paulo - Escola de Artes, Ciências e Humanidades Obs: Algumas disciplinas do curso possuem atividades práticas, todas agendadas com antecedência, inclusive atividades de campo, fora do horário normal Vespertino ou Noturno, ou nos finais de semana. Curso 40: Filosofia - Vespertino Período: Vespertino Vagas: 80 Duração: 8 semestres…

de Pós-graduação Professor Delson Fernando Barcellos Xavier E-mail: delsonx@globo.com Professora Layde Lana Borges da Silva - E-mail: laydelana@hotmail.com Entrar contato via e-mail para melhor organização do atendimento. Coordenação do Núcleo de Prática Jurídica Professora Eduardo Abilio Kerber Diniz - E-mail: eduardo.diniz@dplaw.com.br - Entrar contato via e-mail para melhor organização do atendimento. 11 Coordenação do ENADE Professora Adriana Vieira da Costa E-mail:…