Praticas Educativas Familiares Como Expressão Do Modo De Ser Com O Outro E Da Solicitude

e vida privada — Yves Castan, ....................................................... 34 As Reformas: devoções comunitárias e piedade pessoal — François Lebrun, ............................................................................... 16 As práticas da escrita — Roger Chartier,..................................................... 113 2. FORMAS DA PRIVATIZAÇÃO, .................................................................. 163 Introdução,…

| | | |fazer uma administração sem modismo, arrojada, voltada para o | | | |Terceiro Milênio. | | | |Importamos métodos de outros países. Porém, não podemos esquecer| | | |que a administração "é a arte de fazer coisas por intermédio de | | | |pessoas". Esses métodos montados para países com estruturas e | | |

principais municípios que compõem a região metropolitana de Curitiba. Buscou-se ainda conhecer os programas existentes nesse município, através de entrevistas com os profissionais envolvidos no enfrentamento à violência escolar, além das reportagens e outros dados fornecidos pela mídia. Os dados mostram que há uma boa estrutura de segurança nas escolas, bem como um grande número de programas para o controle da violência. Porém, de forma antagônica, o município apresenta elevados…

Conhecemos o que pensam, e seus problemas. Mas não nos inspiram confiança profunda; não lhes contamos nossas ansiedades profundas. b) Solidariedade coletiva. São amigos todos os que estão do nosso lado, como ocorre na guerra. De um lado, os amigos; do outro, os inimigos. Esta solidariedade não tem nada de pessoal. Aquele que leva o mesmo uniforme é amigo, mas não sei mais nada dele. As formas de solidariedade que nascem nas seitas, partidos políticos e credos pertencem a esta categoria.…

nacional e internacional. A disseminação de conhecimentos nessa área, seguida de debates públicos, constitui passo importante para o amadurecimento de ideias e de alternativas com vistas ao objetivo republicano de melhorar a qualidade das escolas e da prática pedagógica em nosso país. Para concretizar esse propósito, o Ministério da Educação instituiu Comissão Técnica em 2006, composta por representantes do MEC, de instituições educacionais, de universidades e da Unesco que, após longas…

ISTÓRIA da EDUCAÇÃO SBHE Sociedade Brasileira de História da Educação Revista Brasileira de História da Educação ISSN 1519-5902 1º NÚMERO – 2001 Editora Autores Associados – Campinas-SP EDITORA AUTORES ASSOCIADOS Uma editora educativa a serviço da cultura brasileira Caixa Postal 6164 – CEP 13081-970 Campinas - SP – Pabx/Fax: (19) 3289-5930 e-mail: editora@autoresassociados.com.br Catálogo on-line: www.autoresassociados.com.br Conselho Editorial “Prof. Casemiro dos Reis

LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Avanços motores: de 1 a 2 anos.......................................................... 63 Quadro 2 – classificação Psicológica do brinquedo............................................... 86 Quadro 3 – Classificação prática por família de brinquedos ................................ 88 Quadro 4 – Esquema de base levando em conta os componentes da personalidade, faixas etárias e as categorias de brinquedos correspondentes 93 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

análises das estruturas sociais emergentes na passagem do século vinte para este que destacam o facto de as sociedades contemporâneas estarem a ser palco de extraordinárias transformações a nível económico, político, cultural, social e tecnológico. Na viragem de século, houve vários autores que, sob diferentes perspectivas, estudaram esta transformação radical do modo de produção do social e identificaram nela uma ruptura com os padrões da sociedade industrial1. * Docente de carreira…

Guedes Caputo, Tatiana Guimarães, Tassiana Carvalho, Tiago Judas, Thauany Freire, Thiago Gil, um grupo de educadores da 31ª Bienal, USINA, Vera Lúcia Simonetti Racy, Whellder Guelewar, Yaacov Hecht e Yvan Dourado Editorial 1 “Como a Bienal pode ser útil para você?” foi a pergunta que Pablo Lafuente me fez ao formalizar o convite para que eu participasse da 31ª Bienal de São Paulo, em janeiro de 2014. Já estávamos em diálogo eu, ele e Galit Eilat havia alguns meses, quando me disseram…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…