Pratica Simulada Ii Aula 4

ambiente de simulação é resultado da experiência adquirida em um projeto de pesquisa, que tem mostrado potencialidades para uso em sala de aula. Este artigo apresenta a metodologia utilizada e uma análise dos trabalhos apresentados pelos alunos. 1. Introdução Através dos novos processadores multi-core [1][2][3] o cenário de processamento de alto desempenho [4][5] tem se mostrado mais atraente tanto para a indústria quanto para a academia. Isto resulta em um aumento do nível…

MATO GROSSO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UFMT FORMAÇÃO DE PSICÓLOGO Cuiabá, Março de 2009 1 2 SUMÁRIO I. INTRODUÇÂO................................................................................................. II. 4 JUSTIFICATIVA 6 INSTITUCIONAL................................................................. 2.1. Trajetória do Departamento de Psicologia 6 2.2. Demanda institucional 8 2.3. Demanda social 9 2.4 Demanda por atualização…

complementares às atividades de segurança pública nos termos da legislação específica. § 2o A política de segurança privada envolve a Administração Pública e as classes patronal e laboral, observando os seguintes objetivos: I - dignidade da pessoa humana; II - segurança dos cidadãos; III - prevenção de eventos danosos e diminuição de seus efeitos; IV - aprimoramento técnico dos profissionais de segurança privada; e V - estímulo ao crescimento das empresas que atuam no setor. § 3o São…

ensina. O professor deve organizar situações de aprendizagem que tenham em conta o sujeito dessa aprendizagem e os melhores métodos que usam, da melhor forma, os meios disponíveis, ao encontro de uma gramática encarada numa perspectiva eminentemente prática. O importante é que o aluno aprenda a língua e, para essa aprendizagem, é incontornável o conhecimento da gramática. Apesar de a aprendizagem da Língua Portuguesa (segundo dados dos inquéritos) se iniciar em ambiente familiar, é…

(CONSEPE). Boa leitura a todos! Simone Ferreira da Silva Domingues Célia Regina da Silva Rocha Coordenadora do Curso de Psicologia Coordenadora Geral do NEAP SUMÁRIO 1. Funções do NEAP 4 2. Atividades Básicas do NEAP 4 3. Contexto dos Estágios em Psicologia 5 4. Objetivos dos Estágios 6 5. Tipos de Estágios 7 6. Estrutura dos NEAP’s 7 7. Funções da Coordenação Geral 8 8. Funções das Coordenações de Núcleo 9 9. Funções dos Responsáveis Técnicos 9 10. Funções da…

justiça criminal A partir do momento em que o homem passou a conviver em sociedade, surgiu a necessidade de se estabelecer uma forma de mediar os diferentes e, principalmente, antagônicos interesses que sobrevêm da vida em comunidade (CAPEZ, 2005, p. 4). Nesse diapasão, o autor destaca que “não existe sociedade sem direito (ubi societas ibi jus), desempenhando este, a função ordenadora das relações sociais”. Então, o delito, aos olhos de Tarde2 , é socialmente definido, pois: “o…

Aula 01-Teoria das Relações Jurídicas II Código Civil – Parte Geral – Art. 1 a 232 - Pessoa Natural, Juridica, Domicilio, Bens e sua Classificação – Art 1 a 103. - Art. 104 a 232 – Livro III Dos Fatos Jurídicos - Analise do Negócio jurídico - Art .104 a 184 - Atos Meramente Lícitos – Art. 185 - Atos Ilícito – Art. 186 a 188 - Prescrição e Decadência – Art. 189 a 211 - Prova dos Fatos Jurídicos – Art. 212 a 232 Quadro Geral dos Fatos Jurídicos

Processo Penal Militar (PPM) MATERIAL DE APOIO DISCIPLINA: Processo Penal Militar AULA 01: Lei Processual Militar e sua aplicação: CONTEÚDO: I – Breve Histórico: 1. Ordenações Manoelinas e Filipinas (1521/1595) – compilações de leis sem caráter sistemático. Definiam os crimes e a forma de punição aos criminosos; 2. Código de Justiça Militar (Decreto-Lei nº 925, de 02 de dezembro de 1938) – englobava ainda a organização judiciária militar; 3. Decreto-Lei nº 1.002, de 21 de outubro de

ensino superior, opção pelo CLE, nota de candidatura, regime de frequência, sucesso escolar e satisfação com o CLE)? Os objectivos delineados pretendem identificar e discutir: i) a influência destas variáveis na mobilização daquelas competências; ii) a importância atribuída pelos estudantes às competências relacionais de ajuda que mobilizaram; iii) a avaliação dos docentes supervisores dos EC’s (assistentes convidados do estabelecimento de ensino) relativamente às competências…

Redes sociais. Crianças e adolescentes. Crimes digitais. ________________________________ 1 Christiano Cordeiro Soares, casado, policial militar da PB, estudante do Curso de Licenciatura em Computação. E-mail: christianocsoares@hotmail.com 4 1 INTRODUÇÃO É fatídico que as crianças e adolescentes precisam de limites durante sua trajetória de vida, necessitam ser acompanhados em suas tarefas, compromissos e amizades, processos que fazem parte da educação e no que concerne…