Pratica De Ensino Cederj

AD1 - 2014/1 Gestão 2 Nome: Matrícula: Coordenador (a) da Disciplina: Icléa Lages Tutor: UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTANCIA 1- 2014 Disciplina: Gestão na Educação 2 Coordenador (a):Profª. Icléa Lages de Melo Caros Alunos ESSA É A PRIMEIRA AVALIAÇÃO EM GESTÃO 2. NESSA DESEJAMOS

acontecer num curso a distância”. Explique com suas palavras o porquê disto. Resposta Um curso de educação a distância é um modelo educacional moderno, amplo e abrangente, que exige grande capacidade para ser elaborado e principalmente ser posto em prática, já que requer muita disciplina, recursos, e comprometimento para que esta ação seja de qualidade. Também é relevante esclarecer que estudar a distância parece ser fácil e descomprometido, entretanto na verdade não é, estudar a…

“ Qual a importância do Ensino a Distância?. Quais os desafios para os alunos e como superá-los.” O EAD quando surgiu foi para atender as necessidades de um grande número de pessoas que não tem possibilidade de frequentar uma sala de aula todos os dias, mas isso não quer dizer que é fácil, porque não é! É necessário muita dedicação, força de vontade e disponibilidade de horários para os seus estudos. A interação também é muito importante no EAD, tendo entrosamento entre os tutores, a…

voltados para o impacto causado pelas novas tecnologias, estão apontando para o ensino aberto e a distância, como uma solução para as demandas de educação da sociedade contemporânea. Segundo Lévy (2004), a experiência do homem contemporâneo não pode ser compreendida sem considerar as suas relações com a informação e a imagem. Hoje mais do que nunca, a educação e o acesso a ela estão determinados pelo acesso à informação. O ensino a distância não é algo novo; ele aparece hoje…

Curso de Pedagogia em Licenciatura UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 Didática Estamos preparados a superar uma visão padronizadora e preconceituosa? Questão: Com base nos questionamentos acima, elabore uma reflexão que articule o papel do professor e o trabalho com as diferenças em sala de aula. Resposta: Por mais que se estude a teoria é na prática que o professor terá que aprender a lidar com as diferenças em sala de aula. Não estamos preparados para…

sociais, como a educação. Hoje, conhecer e saber usar um novo recurso tecnológico significa acesso, difusão e produção de conhecimento. No entanto, mais do que conhecer as tecnologias de informação e comunicação e saber usá-las como instrumento de ensino e aprendizagem, é preciso buscar uma apropriação consciente e criativa desses meios. Esta nova dimensão vai além do uso dos novos recursos como meio de uma nova pedagogia e caminha na direção de valorizar uma educação para os meios. Uma…

Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCHS LICENCIATURA EM PEDAGODIA Paief/Unirio/Cederj relato de estágio supervisionado 1 2012 - 2 Disciplina: Estágio Supervisionado 1 Coordenadora: Gianine Maria de Souza Pierro Tutora Presencial: Palloma Silva Ferreira Aluna: Grasiela Werneck de Souza Salema Matrícula:…

V ESTIBULAR SECRETARIA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA CEDERJ > > > GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2014_2 CADERNO DE QUESTÕES Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro INSTRUÇÕES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Você deve ter recebido do fiscal, junto com este Caderno de Questões, um Cartão de Respostas, assim como folhas de respostas para a Redação e para as Questões Discursivas. O Caderno de…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Educação Licenciatura em Pedagogia Polo Resende/UAB AD1 2015/1 Espaços Sociais Julia Maria da Silva 11212080116 Consórcio CEDERJ Polo: Resende Disciplina: Espaços Sociais Aluno/a: Julia Maria da Silva Matrícula. 11212080116 1ª Questão A análise conclui que a Pedagogia Social no Brasil ainda não é reconhecida como profissão e nem regulamentada pela constituição, mas há um projeto de lei, PL5346/2009

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 (AD 2) – 2014.2 Disciplina: Língua Portuguesa na Educação 1 Coordenadora: Fabrícia Vellasquez Paiva Questão 1: (valor: