Pratica De Ensino Aula De Capoeira

Neves de Rezende R4: 426554 Iriam Gonçalves de A. Carvalho RA: 432473 Juliana Cristie Rodrigues Osório RA: 9678480649 Luciane Pereira do Lago RA: 448084 PROJETO MULTICIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada apresentada a Universidade Anhanguera - Uniderp o curso de pedagogia do Cento de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito para obtenção ode nota parcial do 5º semestre do curso de…

RENATO DEVIDES - 14267157 DIMENSÕES EDUCACIONAIS DO ATLETISMO APLICAÇÃO EM DIFERENTES PROGRAMAS DE ATIVIDADES FISICAS O Atletismo pode integrar diferentes programas de atividades físicas em escolas ou clubes. E isso falando da pratica da modalidade esportiva com suas regras e movimentos específicos. Como elemento cultural deve ser de acesso público. Se na escola o objetivo se passa em transmitir o conhecimento, nos clubes é voltado para competições esportivas, mas ambos devem…

227; no Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º9089/1990); em nossa Lei de Diretrizes e Bases (Lei n.º9394/1996), nos artigos 34 e 87; no Plano Nacional de Educação (Lei n.º 10.179/2001) e no Fundo Nacional de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Lei n.º 11.494/2007). O Programa Mais Educação atende, prioritariamente, escolas de baixo IDEB, situadas em capitais, regiões metropolitanas e territórios marcados por situações de…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL SOCIEDADE E EDUCAÇÃO CONTINUADA-EADCON CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA CENTRO ASSOCIADO CEPET-SÃO FRANCISCO DO SUL PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II Ana Maria Gomes Humenhuk Rafaéla Chrisostomo De Moraes São Francisco Do Sul, de junho de 2011

também é conhecido por m'bolumbumba e é utilizado entre os quimbundos, ovambos, nyanekas,humbis e khoisan[2]. Este instrumento foi levado pelos escravos angolanos para o Brasil, onde é utilizado para acompanhar uma dança/luta acrobática chamada capoeira[1]. No sul de Moçambique, tem o nome de xitende. No Brasil, também é conhecido por urucungo, urucurgo, orucungo, oricungo, uricungo, rucungo, ricungo, berimbau metalizado, gobo, marimbau,bucumbumba, bucumbunga, gunga, macungo, matungo,…

que o conhecimento é desenvolvido plenamente através da qualidade de interação, do auxílio de indivíduos mais experientes, agindo como facilitador informando e organizando o processo de aprendizagem. O Fazer e o compreender Durante o processo de ensino-aprendizagem acredita-se que o aluno aprendeu, quando o mesmo utiliza as informações absorvidas. No entanto esse fato não significa necessariamente que ele tenha realmente compreendido o que fez. Segundo Piaget há uma diferença entre o…

..........14 1- INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência na Educação Infantil, tem como objetivo, aprimorar a prática em sala de aula. Realizei observação participativa e também ministrei aula para a turma do Grupo 2, 3 e 4 anos do Centro Educacional Mirim, de Itinga, Lauro de Freitas-Ba. A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo.…

mecânica c/ a aprendizagem lúdica. Debate * Fisio- lógica Capacidades Físicas no Futebol Flexibilidade Condicionamento Aeróbico e Anaeróbico Testes de Flexibilidade Analisar a FC no jogo de Futsal. Flexibilidade no futebol e em outras práticas Discussão dos testes Encenação Envolvimento nas vivências lúdicas e competitivas Festival de Jogos Uma das atividades extra-classe que fazem parte do currículo é o Festival de Jogos. Nossa proposta se baseia em desafios que…

Acordo de Cooperação Técnica Internacional com o Ministério da Educação no Brasil, o qual tem como objetivo a contribuição para a formulação e implementação de políticas integradas de melhoria da equidade e qualidade da educação em todos os níveis de ensino formal e não formal. Os autores são responsáveis pela escolha e pela apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As…

organizar sua prática social, oriundas das diferentes manifestações corporais e culturais, como jogos, lutas, ginástica, esportes e danças (atividades rítmicas e expressivas). A disciplina Fundamentos e Metodologia para o Ensino de Língua Portuguesa subdivide-se em duas vertentes: os conteúdos abordados na tele-aula (O ensino e aprendizagem de língua portuguesa; A variação lingüística e os objetivos dos PCNs para o ensino de Língua Portuguesa; e Algumas práticas pedagógicas no Ensino da…