Pratica De Ensino Aula De Capoeira

do Bloco de Conteúdos nas Aulas de Educação Física das Escolas de Rio Largo; 2008. Pag. Monografia (Graduação em Educação Física – Faculdade de Educação Física, Instituto Batista de Ensino Superior de Alagoas, Maceió.) RESUMO A prática da luta nas aulas de educação física deve ser considerada, pois está inclusa no bloco de conteúdos da disciplina, exposto nos PCN’s: Os conteúdos estão organizados em três blocos, que deverão ser desenvolvidos ao longo de todo o ensino fundamental. A…

Educação Física Capoeira Regional Escola Estadual Dr. Alexandre Vaz Tavares Diretora: Marilda Costa Professora: Gracimara Alunos: Breendo Batista Marcos Yan Rodrigo Reis Turma: 332 Série: 3ª Capoeira Regional Macapá-AP/ 2014 Introdução A capoeira regional começou a nascer na década de 1920, do encontro de mestre Bimba com seu futuro…

Saúde Escola de Educação Física e Desporto (EEFD) Capoeira Regional MAIO 2009 Sumário 1. Introdução 2. História da Capoeira 3. Túnel do Tempo 4. Mestre Bimba: O criador 5. Capoeira Regional Capoeira no Rio de Janeiro 6. Aspectos Importantes Toques de Capoeira regional Instrumentos 7. Características da Capoeira Regional Exame de Admissão Seqüência de ensino Cintura Desprezada Batizado Esquema de…

Andreia silva de Moraes – RA – 266803 Cristiane ramona Sanches – RA - 280723 “PROJETO CAPOEIRA NAS ESCOLAS.” CORUMBÁ – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA. CURSO DE PEDAGOGIA. Andreia silva de Moraes – RA – 266803 Cristiane ramona Sanches – RA - 280723 “PROJETO CAPOEIRA NAS ESCOLAS.” Atividade Pratica Supervisionada de Projeto Multidisciplinar III, sob orientação da professora: Maria Clotilde Bastos.

Capoeira Regional e suas características Autor: Adriana Fernandes A Capoeira Regional é uma manifestação da cultura baiana, que foi criada em 1928 por Manoel dos Reis Machado ( Mestre Bimba ). Bimba utilizou os seus conhecimentos da Capoeira Angola e do Batuque (espécie de luta-livre comum na Bahia do século XIX) para criar este novo estilo. Para fugir de qualquer pista que lembrasse a origem marginalizada da capoeira, mudou alguns movimentos, eliminou a malícia da postura do capoeirista,

exemplo. Assim sendo, aprender a desenhar é uma necessidade, tanto pelo aspecto da comunicação como pelo prazer que esta atividade proporciona. Além disso, desenhar é uma atividade extremamente prazerosa, pois o desenvolvimento e a prática do fazer artístico são muito importantes para o ser humano, pela própria necessidade que temos de nos comunicar com os nossos semelhantes e alcançarmos nossas realizações. A arte desenvolve a criatividade, proporciona autoconfiança,…

interdisciplinaridade; relações sociais. • Ensino Fundamental II, Ciclo de Iniciação à Sistematização do Conhecimento (4º à 6º série) ou Ciclo de Ampliação da Sistematização do Conhecimento (7º e 8º série): Os alunos podem ir à pesquisa-ação, a cada atividade ele pode pesquisar sobre o mesmo, vivencia-lo, juntos com os colegas podem modificá-lo o que achara incoerente, tornando as atividades mais interessantes. • Ciclo de Sistematização do Conhecimento (Ensino Médio): Conhecimento…

DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO AS NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO BERIMBAU AOS ESPAÇOS ESCOLARES FORTALEZA (CE) 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA/ DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ROBSON CARLOS DA SILVA AS NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO BERIMBAU AOS ESPAÇOS ESCOLARES Tese…

A capoeira como prática educativa transformadora A capoeira como prática educativa transformadora Omri “Ferradura” Breda Este texto foi selecionado para representar a capoeira no campo da educação, pelo governo do Rio de Janeiro: http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao_fisica/0009.html Introdução Atualmente a necessidade da manutenção de nossos valores culturais identitários se constitui emergência social. Em tempos de globalização orientada por uma cultura…

fundamental para seu desenvolvimento cognitivo. No final dessa apresentação é sugerida uma atividade para cada matéria do curso de pedagogia sendo elas: Ensino e Alfabetização ll, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino das Artes e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, baseada nos dois assuntos acima descritos. SÍNTESE REFLEXIVA O ensino para a formação de uma criança tem que ser pautado em maneiras que possibilitem o desempenho mental, motor, visual, intelectual ,…