Pré Desportivo

atletismo da Unesp – Rio Claro. Desenvolvido desde 1999, o projeto, em 2006, realizou além de aulas semanais, visitas à pista de atletismo da Universidade. As aulas semanais do projeto foram destinadas a alunos entre 10 e 16 anos, baseadas em jogos pré-desportivos envolvendo habilidades motoras básicas como saltar, correr, lançar e arremessar enquanto que as visitas, objetivando o conhecimento por parte dos alunos de escolas da Rede de Ensino de Rio Claro, do espaço e dos materiais…

Infantil e Ensino Fundamental, na Modalidade Educação Especial Plano de Trabalho Docente Turma: Escolaridade Conteúdo Estruturante: Jogos Brinquedos e Brincadeiras Conteúdos Específicos: Jogos pré-desportivos; Jogos recreativos; Jogos de tabuleiro e mesa. Brincadeiras de rua, brinquedos cantados, brincadeiras de roda Objetivos: Conhecer os elementos e fundamentos básicos de cada jogo;…

resistentes, flexíveis e velozes. Com isso, adquire-se uma boa condição física. JOGOS RECREATIVOS E PRE-DESPORTIVOS Quando, durante um jogo, as pessoas apenas se divertem, dizemos que estão participando de um jogo recreativo. E quando não apenas se divertem, mas também se preparam para um desporto, dizemos que estão participando de um jogo pré-desportivo. Exemplos de jogos pré-desportivos: peteca, pula-sela, etc. DESPORTOS: Quando um jogo segue formas corretas de jogar e regra…

MÓDULO 10 Aprovisionamento e Logística no Desporto Gestão de Programas e Projetos Desportivos Aprovisionamento e logística • A Função aprovisionamento compreende o Engloba as atividades: conjunto de operações que permitem pôr à  Seleção eda disposição empresa em tempo oportuno, qualificação de fornecedores; contratação compra; na Negociação, quantidade e na equalidade definidas,  Gestão de stocks; todos os de recursos  Receção materiais; materiais e serviços  Armazenagem;…

|Práticas: desenvolvimento dos fundamentos relativos a modalidade. | |considerando os aspectos táticos, técnicos e estéticos, em bases |toque |Jogos pré desportivos, participação em campeonatos | |históricas, políticas, culturais e sociais. |manchete |Jogos interclasse, torneios interescolares, intercâmbio

Unidade Curricular de Desporto, Ambiente e Turismo. O projeto pretende mostrar a necessidade da criação de uma Academia de Ténis na Figueira da Foz e do seu contributo para o Turismo da região. A escolha da Academia prende-se com todo o meu passado desportivo na área do Ténis, com o presente, na pequena experiência como professor/treinador de Ténis e com o sonho de, no futuro, conseguir criar a minha própria empresa, ou melhor, o meu próprio posto de trabalho. Reforço que este…

Oferecer oportunidades e situações para que a criança analise, critique e apresente propostas de mudanças nas atividades; Criar um ambiente de igualdade de direitos e posições nas atividades; Participar de jogos ludomotores (jogos adaptados e pré-desportivos); Desenvolver noções sobre saúde (nutrição, higiene e postura) PROGRAMAÇÃO ANUAL ENSINO FUNDAMENTAL II- 2008 Educação Física Profº: Lairton César Secches Mansor Pretende-se atingir os objetivos (Qualidade de Vida)…

proximidades e possibilidades pedagógicas Os Jogos Desportivos Coletivos (JECs), como relata Bayer (1994), tem sua origem em antigas civilizações, séculos antes de Cristo, com alguns jogos semelhantes a muitas modalidades que se desenvolveram somente no século XX, como basquetebol, rugby e futebol. Buscando uma definição para Jogos Desportivos Coletivos, assim escreveu Teodorescu (1984, p.23): O Jogo Desportivo Coletivo representa uma forma de…

iniciação ao Futsal se expandiu, e na maioria das vezes os mesmos não estão preparados pedagogicamente para desenvolver seu trabalho de modo a utilizar metodologias que respeitem as necessidades, interesses e as particularidades da dinâmica dos Jogos Desportivos Coletivos. Ainda em função da necessidade alguns locais ainda tinham como treinadores pessoas no qual não possuíam estudo e sim devoção ao esporte (SANTANA, 2004). Na realidade se faz necessário professores qualificados,…

do comportamento/intervenção do treinador em situação de treino no desporto juvenil (desporto federado e/ou desporto escolar). Tendo em conta que hoje em dia se verifica graves lacunas a nível do conhecimento pedagógico, por parte dos agentes desportivos, é necessária uma intervenção de forma a minimizar falhas que condicionam o processo de aprendizagem, de formação e desenvolvimento dos praticantes. Essa intervenção é realizada através da observação do comportamento dos treinadores e atletas