Pps Projeto Gestão Escolar

Projeto Político Pedagógico e Planejamento Escolar A discussão teórica e prática acerca do Projeto Político-Pedagógico como instrumento de efetivação do processo de democratização da educação no contexto da instituição escolar é muito recente na política educacional brasileira, pois se inicia no final dos anos 80 e se consolida com a Lei nº 9394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, de 20 de dezembro de 1996 (Brasil/1996), pois essa lei estabelece os princípios…

O Projeto Político Pedagógico (PPP), ou simplesmente Projeto Pedagógico (PP), constitui-se como um instrumento imprescindível à prática escolar. Ele, quando não é pensado e construído para a escola na qual faz representação, quando simplesmente é tratado como um mero documento burocrático, ficando engavetado e inalterável, reflete no maior dos casos uma realidade escolar trágica e um quadro pedagógico desinteressado e descomprometido com o verdadeiro papel educação. Isso porque o PP…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA ÁREA DE GESTÃO ESCOLAR A Constituição Federal abre uma nova página na educação quando em 1988, afirma: A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. (Constituição Federal, 1988). Assim marcava uma nova época na gestão das políticas públicas, com lutas por reestruturação

UNIVERSIDADE DOS AÇORES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Estudo de uma prática de avaliação Projeto QUALIS Ponta Delgada Fevereiro de 2012 UNIVERSIDADE DOS AÇORES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Mestrado em Educação Especialidade Administração e Organização Escolar Estudo de uma prática de avaliação Projeto QUALIS Docente: Professora Doutora Margarida da Silva Damião Serpa Discentes: Marlene Susana Raposo Dâmaso Natália Barbosa de Abreu Ricardo Manuel…

Introdução 5 2 Desenvolvimento 7 2.1 Análise do Projeto Pedagógico – PP 9 2.2 Entrevista com o Gestor Educacional 10 3 Considerações Finais 13 4 Referências Bibliográficas 16 5 Anexos 17 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Gestão Escolar foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil, CEMEI Catarina Milani Manarini situada Rua João Tonoli, 200, Jardim das Bandeiras II região Sul do município de Campinas. A unidade escolar CEMEI Catarina Milani Manarini, foi…

revisada – Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012. 108p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário) 1. Profissionais da educação. 2. Educação básica. 3. Educação escolar. I. Setec/MEC e UFMT. II. Título. 371.1(81) Rede e-Tec Brasil Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração das Redes EPT © Este…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Fundamentos da Gestão em Educação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

ÂNGELO RICARDO DE SOUZA PERFIL DA GESTÃO ESCOLAR NO BRASIL Tese de Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade Pontíficia Universidade Católica de São Paulo São Paulo, 2006.ÂNGELO RICARDO DE SOUZA Perfil da Gestão Escolar no Brasil Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de DOUTOR EM EDUCAÇÃO (Educação: História, Política, Sociedade), sob a orientação do Prof. Dr. José

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS DISCIPLINA: Fundamentos da Educação, Organização e Gestão II CURSO: Licenciatura: Educação Física - 4º período Professor (a): Fabiane Lopes de Oliveira binane@uol.com.br fabiane.lopes@pucpr.br PLANO DE ENSINO ENCONTROS TEMAS DE ESTUDO ATIVIDADES PREVISTAS/REFERÊNCIAS 1 25/7 Programa da Disciplina Apresentação do PA Comentário das Referências

Curso: Secretaria Escolar Aluna: Edileis Mendes Pereira Tutor Presencial: Isaias Santos Sobrinho Assunto: Unidade XI: Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA DEMOCRÁTICA O estudo deste módulo - Gestão democrática nos sistemas e na escola nos remete a uma prática importante social da educação: a gestão democrática no sistema de ensino e na escola. Compreendi que a ação dos funcionários na escola é, sobretudo, uma ação educativa. Todos que atuam na escola…