Povos Indigenas Antes E Hoje

SÃO PAULO 2012 1. Escolha do recurso didático metodológico Abordagem de ensino adotada no uso do recurso didático-metodológico Recurso escolhido: Oficina de arte indígena: O resgate de uma cultura. A abordagem escolhida para esta é a sócio-interacionista. Esta abordagem busca superar a concepção tradicional, que o destaque é o professor e que a proposta construtivista da ênfase no aluno, apostando

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PAULO AFONSO DE SOUZA CASTRO ANGELO CRETÃ E A RETOMADA DAS TERRAS INDÍGENAS NO SUL DO BRASIL CURITIBA 30 de agosto de 2011 PAULO AFONSO DE SOUZA CASTRO ÂNGELO CRETÃ E A RETOMADA DAS TERRAS INDÍGENAS NO SUL DO BRASIL Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Antropologia Social. Orientador: Prof. Dr. Ricardo Cid Fernandes

Os índios, hoje Alguns indígenas brasileiros ainda vivem isolados e sem contato com o homem branco, mas boa parte deles está integrada à vida moderna 13/04/2009 Manoella Oliveira 19 de abril é o Dia do Índio e, para comemorar a data, é comum que crianças pintem o rosto e façam enfeites que imitam cocares para colocar na cabeça. Esses são dois costumes conhecidos dos índios, mas eles têm muitos outros hábitos que estão se modificando ao longo do tempo. Vários, como tomar banho todos…

A INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. Adriana da Penha Liebmann Silva[1] Arlete Silva Gonçalves Seixas[2] Camille Santos do Nascimento[3] Helayne Nunes Peruchi[4] Luciana Ferreira[5] Luciana Vieira[6] Resumo Temos como objetivo evidenciar o processo da infância e educação escolar indígena. Utilizamos como estratégia teórico-metodológica a análise de artigos, cadernos, leis, revistas, textos e vídeos, os quais nos auxiliaram na produção desse artigo científico.…

estudantes indígenas no Ensino Superior em Porto Velho/RO. Trata-se de pesquisa de cunho qualitativo, tendo sido utilizados como métodos a pesquisa documental e a pesquisa de campo. No que concerne ao aspecto documental, o trabalho aponta algumas ações afirmativas governamentais e não-governamentais que fomentam o acesso e permanência do índio ao Ensino Superior; retrata, também, a história da educação indígena destacando as suas fases desde o período colonial á formação de professores…

conhecidas, realizadas em cavernas, grutas ou ar livre, e é considerada a expressão artística mais antiga da humanidade, enquanto que a arte indígena, de forma geral é considerada como a arte produzida pelos povos nativos do Brasil, independente da colonização: “A arte já existia em nossas terras bem antes da chegada dos portugueses, em 1.500. Era feita pelos povos indígenas, os habitantes das Américas” (TIRAPELI, 2006:10). Já o Barroco depende totalmente da ligação colonial, pois foi…

trabalho. 2 A COLONIZAÇÃO DA AMAZÔNIA Antes de tratar da Colonização da Amazônia, mostrar-se-ão como se deram os primeiros contatos dos primeiros habitantes com os colonizadores nessa região. Nesse sentido, sabe-se que dentre os vários povos que tentaram colonizar a Amazônia se destacaram dois desses povos: os Portugueses e os Espanhóis. Sendo assim, tanto os Portugueses quanto os Espanhóis tiveram os primeiros contatos com os índios ou indígenas, ficaram conhecidos assim,…

a partir de uma atividade desenvolvida na disciplina de lógica e metodologia científica. O objetivo da tarefa solicitada pelo professor foi o de descrever os aspectos importantes da educação indígena. Num primeiro momento, o grupo decidiu abordar sobre o contexto histórico e a evolução da educação indígena juntamente com a legislação que vigorava em cada época. Num segundo momento, coletamos material para leitura e estudo. Em seguida, redigimos nosso texto, expressando aquilo que…

Cultura dos índios no Brasil. Os povos indígenas eram divididos em grandes grupos étnicos, ou sejam formados em tribos. Antes da colonização portuguesa no século XVI havia um grande número de povos nativos indígenas onde eles viviam da pesca, caça, coleta e da agricultura. As suas maneiras de cultivarem a terra era cautelosa, onde eles cultivavam a terra com cuidado com a natureza. Os produtos que eles cultivavam eram plantas nativas dos seus conhecimentos como milho, batata doce,…

Antes da chegada de Colombo à América, os astecas já haviam criado um dos maiores impérios que o continente americano conheceu até então. Esse poderoso império se mantinha com os altos impostos arrecadados entre os vários povos vizinhos que estavam sob seu domínio. Em 1519, quando os soldados espanhóis, liderados pelo oficial Hernán Cortés (1485-1547), chegaram pela primeira vez à região que hoje é o México, eles, os espanhóis, não passavam de um grupo com apenas pouco mais de quinhentos homens