Potencial Hidrogênio Iônico Relatório

socioambiental.org/nsa/direto - acesso em março de 2008 Histórico das preocupações  1962 – Primavera Silenciosa - Rachel Carlson - DDT;  Relatório Clube de Roma/71 - limites do crescimento;  A conferência de Estocolmo/72 e o ecodesenvolvimento;  3º relatório do Clube de Roma/76, nova ordem internacional;  Relatório Willy Brandt/80, para ONU;  Relatório Brundtland/87, Nosso Futuro Comum, com a conceituação do desenvolvimento sustentável.  Agenda 21 – Rio-92.…

determinados reagentes, ou seja, os íons de comportamento análogo são reunidos dentro de um grupo. II.1- Classificação dos cátions Os reagentes usados para a classificação dos cátions mais comuns são o ácido clorídrico, o ácido sulfídrico (sulfeto de hidrogênio), o sulfeto de amônio e o carbonato de amônio. A classificação baseia-se no modo como os cátions reagem a tais reagentes pela formação ou não de precipitados. Os cincos grupos e suas características são: Grupo I: Os…

Saúde Departamento de Fisiologia Manual das aulas práticas de Bioquímica Professora: Roberta Pereira Miranda Fernandes São Cristóvão, 2011 Sumário 1. Medidas de segurança, vidraria de laboratório e normas para elaboração de relatório. 2. Uso de pipetas e medidas de volume utilizadas em bioquímica 3. Preparo de soluções 4. A química de pH e tampões 5. Espectrofotometria Introdução ao laboratório de Bioquímica Objetivos: o…

Físico – Química Experimental Titulação Este relatório é referente à aula prática de titulação, que foi realizada para obtenção de uma das notas para o 3º Bimestre. Orientadora: Darlene Brandão. Alunos: 02 - Ayrla Camilo 06 - Everton Vieira 16 - Ledja Brittes 17 - Letícia Morais 24 - Michele Martins 41 - Carlos Eduardo Rocha Turma: 722 – B Maceió, 06 de Agosto de 2010. - Sumário - * Introdução...........................................................

RELATÓRIOS DAS AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA GERAL Relatório científico submetido à disciplina de Química Geral, tendo como professor responsável Johnson Pontes de Moura. São Mateus, 2009 1. PRÁTICA 3 – SOLUÇÕES 1. OBJETIVOS - Compreender a natureza e a importância das soluções; - Distinguir os tipos de soluções; - Compreender os conceitos de solubilidade; - Relacionar grandezas para os materiais. 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Muitas reações…

RELATÓRIOS DAS AULAS PRÁTICAS DE QUÍMICA GERAL Relatório científico submetido à disciplina de Química Geral, tendo como professor responsável Johnson Pontes de Moura. São Mateus, 2009 1. PRÁTICA 3 – SOLUÇÕES 1. OBJETIVOS - Compreender a natureza e a importância das soluções; - Distinguir os tipos de soluções; - Compreender os conceitos de solubilidade; - Relacionar grandezas para os materiais. 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Muitas reações…

DISCIPLINA: Química CURSO: ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO PROFISSIONALIZANTE ROTEIRO DE EXPERIMENTOS PARA O 1º ANO PROFESSORA: Jurema de Castro Elaborado pela Prof. Jurema de Castro Página 1 SUMÁRIO 1- Elaboração de Relatório .......................................... 03 2- Segurança no Laboratório ........................................ 08 3- Alguns materiais básicos de laboratório ...................... 13 4- Introdução às Técnicas Básicas de Laboratório .........

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EXTRACURRICULAR IDENTIFICAÇÃO Acadêmico: Catiane Tonsak Orientador: Morgana K. Pierozan Entidade-Campo: LÉA REGINA CONRADO COSTA LIMA M.E. Endereço completo: Rua Almirante Tamandaré – Nº 595 – Centro – CEP: 89-900-000 São Miguel do Oeste - SC Supervisor: Juliana Beresoski, farmacêutica. Carga Horária: 60 horas Período: 09 de julho de 2012 a 20 de julho de 2012. ATIVIDADES PROPOSTAS (PLANO DE ESTÁGIO) – - Atividades

INTRODUÇÃO.........................................................................................3 2. ABORDAGEM BIOFÍSICA DO TEMA..................................................5 3. RELAÇÃO DO TEMA COM A PRÁTICA BIOMÉDICA.....................9 4. RELATÓRIO DA VISITA.....................................................................12 5. ANÁLISE DO ARTIGO: “WATER QUALITY ASSESSMENT OF THE SINOS RIVER, SOUTHERN BRAZIL” (AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIO DOS…

segurança (dispostas a seguir). - elaboração de um relatório após a prática. Dinâmica das aulas:      Leitura com antecedência, pelos alunos, do assunto a ser abordado na aula; Discussão inicial, com o professor, dos aspectos teóricos e práticos relevantes; Execução pelos alunos dos experimentos utilizando guias práticos; Interpretação e discussão dos resultados juntamente com o professor; Apresentação dos resultados de cada experimento em relatório. 2. NORMAS DE SEGURANÇA 2.1.…